近日,湛江市第六小學與湛江科技學院聯合舉辦數學教學研討活動,雙方聚焦低年級數學教學,探索教學提質新路徑。

活動中,面對湛江科技學院教育學院的見習生們,市第六小學李偉情老師呈現了一堂一年級數學示范課——《認識圖形》。李老師緊扣低年級學生認知特點,通過實物觀察、動手操作、游戲互動等多元方式,引導學生直觀感知長方體、正方體、圓柱、球的特征,讓抽象的幾何知識變得可觸可感,充分激發了學生的學習興趣。
課后,雙方圍繞“低年級數學教學策略”“學生數學素養培養”等核心議題展開深入研討。高校團隊從教育學理論視角,分享了兒童認知發展規律在課堂教學中的應用要點;市六小教師則結合一線教學經驗,交流了低年級課堂組織、學情把握的實操技巧;見習生們也積極分享聽課感悟,并提出未來教學中可能面臨的困惑,在與一線教師的思維碰撞中,激發了教學實踐的新靈感。
據悉,自市第六小學成為湛江科技學院教學實踐基地以來,兩校已形成常態化的共建機制:高校定期派遣專家教授入校指導教學教研,輸送見習生、實習生參與一線教學工作;市第六小學為湛江科技學院提供優質實踐平臺,助力師范生積累教學經驗。
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