春風(fēng)寄哀思，白菊獻(xiàn)大愛。對(duì)于醫(yī)學(xué)生來說，解剖學(xué)的學(xué)習(xí)尤為重要，這就離不開那些愿意捐獻(xiàn)遺體或器官的“無語良師”“大體老師”。3月30日至4月3日，廣東醫(yī)科大學(xué)延續(xù)多年的清明追思儀式在校內(nèi)舉行。以“恩重如山默無言，醫(yī)路傳承啟新程”為主題的致敬大體老師活動(dòng)，不僅是一場(chǎng)醫(yī)學(xué)人文的實(shí)踐課，更是一堂融合生命教育與思政育人的“大課堂”。
3月30日當(dāng)天，湛江校區(qū)舉行三場(chǎng)不同類別的追思活動(dòng)。活動(dòng)創(chuàng)新增設(shè)“生命教育長(zhǎng)廊”，以圖文影像全景式展現(xiàn)我國(guó)遺體捐獻(xiàn)事業(yè)從篳路藍(lán)縷到蓬勃發(fā)展的歷程。
據(jù)廣東省紅十字會(huì)最新統(tǒng)計(jì)，截至2024年12月31日，廣東省完成人體器官捐獻(xiàn)736例，歷年累計(jì)達(dá)7635例；完成角膜捐獻(xiàn)465例，歷年累計(jì)達(dá)6311例；完成遺體捐獻(xiàn)260例，歷年累計(jì)達(dá)2426例。然而醫(yī)學(xué)院校對(duì)大體老師需要較大，供需矛盾凸顯醫(yī)學(xué)教育困境。湛江市紅十字遺體捐獻(xiàn)接收中心設(shè)在廣東醫(yī)科大學(xué)，由該校負(fù)責(zé)遺體捐獻(xiàn)的接收和管理工作，2019年至今接收遺體捐獻(xiàn)15例。廣東高校骨干輔導(dǎo)員工作室（建設(shè)項(xiàng)目）——“知行青春”工作室主持人蔡曉穎表示：“大體老師用生命最后的禮物詮釋了‘大醫(yī)精誠(chéng)’，既是醫(yī)學(xué)教材的編寫者，更是醫(yī)者仁心的播種人。我們將持續(xù)推動(dòng)醫(yī)學(xué)教育、生命文化和人文關(guān)懷同頻共振。”
