春風拂面，書香滿園。4月16日，湛江日報社在吳川市鑒江實驗學校舉行《小湛同學》小記者站授牌儀式，譜寫校媒合作新篇章，搭建學生成長的“大舞臺”，為同學們開啟一扇通往廣闊世界的知識之窗，為校園生活注入新活力。
上午9時，校園操場上洋溢著青春的熱情。學生們身著整齊的校服，個個精神抖擻，目光聚焦于主席臺上那塊鐫刻著“《小湛同學》小記者站”的閃亮牌匾——這標志著吳川市鑒江實驗學?！缎≌客瑢W》小記者站正式成立。湛江日報社黨委委員、湛江晚報總編輯肖胤，吳川市鑒江實驗學校黨支部書記、校長龍曉宇，吳川市作家協(xié)會主席肖壽光、副主席杜日華，吳川市海濱中心小學黨總支書記何光輝、主任李永忠以及鑒江實驗學校師生近1000人參加授牌活動。
“湛江日報社《小湛同學》小記者站正式落戶我校，既是深化素質教育的重要實踐，也是踐行‘五育并舉’的創(chuàng)新探索，標志著青少年社會化教育邁入新階段?！眳谴ㄊ需b江實驗學校黨支部書記、校長龍曉宇在儀式上表示，校媒共建的“小湛同學”小記者站，開創(chuàng)了協(xié)同育人新模式。湛江日報社作為權威媒體平臺，始終以時代筆觸記錄城市脈動，以新聞視角傳遞社會溫度。同學們將在此以新聞眼觀察生活，以赤子心書寫時代，在真實的新聞實踐中錘煉腳力、磨礪筆鋒，真正成長為兼具家國情懷與實踐智慧的新時代建設者。
他表示，小記者站的長效發(fā)展需要多維賦能，今后學校將著力構建“三維支撐體系”：組建專業(yè)指導教師團隊，實現新聞實踐與學科教學的有機融合；建立作品發(fā)表激勵機制，將優(yōu)秀新聞作品納入學生綜合素質評價體系；深化校媒協(xié)同機制，通過主題采訪、媒體實訓等多元路徑拓寬育人場域。期待湛江日報社持續(xù)開放優(yōu)質資源，引導同學們參與重大主題報道，在民生新聞采編中厚植社會責任感，讓社會實踐課堂煥發(fā)持久生命力。
授牌現場，領導嘉賓為該校曾在《小湛同學》發(fā)表過作品的“見報小讀者”頒發(fā)榮譽證書。孩子們雙手接過聘書，臉上洋溢著自信的笑容。
現場還頒發(fā)指導老師證書，為林曉丹副校長、李志其老師、陳康柳老師、康嘉敏老師、龍華紅老師、黃曉平老師、陳秋靈老師頒發(fā)“學生習作指導老師證書”，感謝他們悉心輔導學生提高寫作水平。
據悉，小記者站成立后，《小湛同學》將不定期開展小記者理論課程和實踐活動，為小記者們搭建一個鍛煉自我、展現才華的平臺，讓他們用筆尖記錄成長，用鏡頭捕捉美好。《小湛同學》將為小記者們提供專業(yè)指導，通過系統(tǒng)的新聞寫作、采訪技巧等課程培訓，結合實地采訪、新聞采編等實踐活動，幫助小記者們提升新聞素養(yǎng)和實踐能力。小記者們的優(yōu)秀作品還將在報紙上發(fā)表，讓他們的文字和視角被更多人看見。
