現實生活中，“什么玩藝兒”是人們口邊的一句帶貶義、輕蔑或玩笑的常用俗語。但我在“情迷葫蘆絲”這一段還不算慢長而快樂的時日，漸漸琢磨“派生”出另一個貼切的詞語來：玩藝家。
學吹葫蘆絲，我豈只是“半路出家”，簡直就是“八十歲學吹鼓手”。最初動因的確是被云南少數民族帥哥美女俏皮歡快優雅抒情的葫蘆音韻迷倒，之后就以一名“老小白”的資質，跟隨湛江名師郭沛文老師從零學起，半年只學會了從低音5到高音6共六個音符，內心就沾沾自喜了，要知道咱華夏上古音階才有宮、商、角、徵、羽五個音哩。我半年就學了六個，還不能驕傲一下？
然而，通常在一首完整的樂曲中，一段完整的音域是7個音階一個8度。在任何器樂演奏中，如果只會五、六個音階，則只能算半個8度。僅僅依靠半個8度，是無法完整地演奏好一首曲子的，頂多能奏出其中一段而己。這就好比是八爪魚被斬掉了兩只爪子，你得盡快長出來呀，才能在“音樂的海洋”里自由而歡暢地游戲。
人們在生活中常把唱歌跑調的人稱之為“五音不全”。學吹葫蘆絲，只要吐氣指法正確，就不致于“跑調”，吹出來的每個單音階，都是那么悅耳動聽，令人著迷。如能再進一步，比較熟練地吹出自己心中那么幾句樂句，甚至是一小段“樂章”，你就會自我陶醉很久，因而欲罷不能……這也是我老來學玩葫蘆絲的一點切身感受，在此分享一下。
我在抖音上沖浪。大數據早就知道我著迷什么了。于是每天反復推薦各種葫蘆絲節目給我。我就不斷下載許多吹奏高手視頻和曲目，獨自瞎學瞎練。居然把郭老師準備留待明年才教的中音4和低音3給找到了，這下終于湊成了一個完整的8度。
除了瞎學瞎練，我還特愛瞎琢磨。我琢磨出葫蘆絲有“五個家”：一是葫蘆絲演奏家，那是高手，考級至少達到10級。每天聽她們吹奏，千遍不累，萬遍不厭，如癡如醉，不知肉味。二是葫蘆絲作曲家，如李春華等。他們編創的金曲，堪稱天籟之音，猶如仙樂飄飄，聽覺及內心感受，無法用語言文字表述。連我們敬愛的郭老師都發出由衷感嘆：“好聽吧？就這么簡簡單單7個數，來來回回倒騰排列，吹出來就是這么好聽！”我深有同感。第三個家就是葫蘆絲教育家，如郭沛文老師……就不展開了，有“名師出高徒，高徒捧名師”之嫌。第四個就是葫蘆絲制作家。我一口氣網購了五只葫蘆絲，還改裝“自制”了兩只，調式從F、G、降b，到C、小D都有，哈哈。現在連個工藝學徒都未入門，這個家離咱且遠著。
我情迷葫蘆絲，但自信還不迷糊。早有自知之明，明白自己一不可能成為“演奏家”，更不可能成為“作曲家”，也不可能成為“教育家”和制作家，畢竟這把年紀，末路出家呀，想能成什么氣候？……說一句殘忍的心里話：與我一樣正在學習的一幫“老”同學們，也同樣不可能成為上述“四大家”，別來打我哦，我只是實話實話罷了。
但是，但是，我還琢磨出了一個“家”，就是“葫蘆絲玩家”！只要我們樂此不疲地玩啊玩，一路“玩”到“人間天上”去，我們就可以人人成為快樂無比、樂而忘憂的“葫蘆絲玩藝家”！信我！
來，老哥老姐老弟老妹兒們，讓咱們吹奏起來，唻唻哆哆唻唻啦……
