2月14日，湛江市第三幼兒園開展“三幼年例·‘蛇’全‘蛇’美九大簋”年例文化主題活動。（2月15日《湛江日報》）
“別人都已經(jīng)上班了，我們還在過年！”社交媒體上高贊的網(wǎng)友評論，道出了湛江年例的熱鬧氣氛與獨(dú)特魅力。從飄色展演到舞龍醒獅，從花車巡游到特色絕技，一項(xiàng)項(xiàng)民俗活動豐富多彩，人氣爆棚，不僅吸引當(dāng)?shù)孛癖姺e極參加，還讓很多游客流連忘返，不少人慕名而來，特地感受這里獨(dú)特的年例民俗文化。
湛江年例民俗文化，實(shí)力圈粉，帶給人們很多思考。比如，如何傳承發(fā)揚(yáng)？對此，湛江市第三幼兒園給出了一個答案——打造“新場景”，開展“三幼年例·‘蛇’全‘蛇’美九大簋”年例文化主題活動。而實(shí)際上，這是將民俗文化融入幼兒園美育的創(chuàng)新探索。
光看活動主題，幾個關(guān)鍵詞就很有“睇頭”——“三幼年例”“‘蛇’全‘蛇’美”“九大簋”。里面蘊(yùn)含了年例文化、生肖文化、粵菜美食文化，而其共通點(diǎn)，均是民俗文化的精髓。
在這場活動中，年例民俗文化以一種別開生面的方式呈現(xiàn)在孩子們面前。醒獅賀春環(huán)節(jié)，當(dāng)湛江市第十九小學(xué)醒獅社團(tuán)的表演者在校園中舞動彩獅，那靈動的身姿、激昂的鑼鼓，瞬間吸引了孩子們的目光。年例美食宴同樣在校園這個新場景中綻放出別樣光彩。在操場上，孩子們圍坐在一起，品嘗著一道道具有濃郁年例特色的美食。報道中有這樣一個細(xì)節(jié)，無論是看醒獅還是嘗美食，老師都會從旁講解——“老師為孩子們介紹醒獅文化的起源、發(fā)展歷程和特點(diǎn)”，“孩子們在老師的講解中，認(rèn)識并了解年例民俗文化和粵式美食文化”。正是因?yàn)橛辛诉@種寓教于樂、從樂中教的“講解”，活動不再僅僅是一場視覺、味蕾的盛宴，更是一次文化的啟蒙，讓孩子們在“新場景”中，領(lǐng)略到了民俗文化的獨(dú)特魅力，激發(fā)了他們對傳統(tǒng)文化的熱愛之情，感受到了家鄉(xiāng)文化的多彩與厚重。
作為教育的前沿陣地，湛江市第三幼兒園為“老傳統(tǒng)”的傳承創(chuàng)設(shè)了“新場景”。在這里，通過精心設(shè)計的活動，傳統(tǒng)文化不再是書本上冷冰冰的文字，而是變成了孩子們可以親身參與、親身體驗(yàn)的有趣活動。這種創(chuàng)新的傳承方式，正是“圈粉”小朋友的有效辦法，能讓古老的民俗文化在孩子們的心中生根發(fā)芽。
更值得期待的是，隨著探索的深入，更多民俗文化有望融入幼兒園美育之中。節(jié)日民俗、競技民俗、居住民俗、語言民俗等，將在培養(yǎng)幼兒審美、交流、體魄等方面，發(fā)揮其獨(dú)特作用。以“玩”為基本體驗(yàn)方式，把民俗與幼兒游戲活動相融合，孩子們將在活動“盛宴”中感受民俗中所蘊(yùn)含的文化基因。期待湛江市第三幼兒園探索打造出更多“新場景”，讓“老傳統(tǒng)”更加生機(jī)勃勃。
