自小，我對漢字便懷有一份深厚的好奇，特別是那個既神秘又威武的“龍”字。一次偶然的機會，我竟意外地穿越到了一個神奇的漢字世界，與“龍”字共同踏上了一段驚心動魄的冒險之旅。
剛進入這個世界，我便遇見了殷商時期甲骨文形態的“龍”字。它顯得有些弱小，宛如一只初出生的小龍，用那雙可憐巴巴的眼睛望著我：“小朋友，幫幫我，這里充滿了未知的挑戰！”
需要穿過一片迷霧重重的森林才能繼續前行。我緊緊握住它的手，小心翼翼地向前探索。歷經千辛萬苦，我們終于走出了森林。這時，“龍”字瞬間化作了西周時期的金文形態，身軀變得強壯了些，身上還增添了華麗的花紋。它興奮地對我說：“謝謝你，接下來我們要渡過一條湍急的河流！”我們齊心協力，奮力向前游去，險些被洶涌的河水沖散。渡過河流后，“龍”字再次變幻，成為了秦朝時期的篆書形態，身姿更加優雅挺拔。它自信滿滿地對我說：“前方有座高山，我們要攀登至頂！”在攀爬過程中，我們遭遇了狂風暴雨的洗禮，幾次險些跌落懸崖。
終于，我們成功登上了山頂。這時，“龍”字變成了漢朝的隸書形態，線條簡潔而有力。它微笑著對我說：“最后一關，我們要穿越一個黑暗的洞穴?！痹诙囱ㄉ钐帲覀冇赂业孛鎸膳碌墓治?，毫不退縮地將它擊敗。走出洞穴的那一刻，“龍”字化作了唐朝的楷書形態，威風凜凜，光芒四射。它開心地說：“多虧有你，我變得越來越強大啦！”
這次冒險讓我親眼見證了“龍”字從甲骨文到楷書的演變過程?；氐浆F實世界，我對漢字“龍”的喜愛更加深厚，同時也對下一次奇妙的漢字之旅充滿了期待。
點評：
小作者巧妙地將漢字的歷史發展融入到一場充滿挑戰的旅程中，既增加了故事的趣味性，又讓讀者對漢字的演變有了直觀的認識。文章語言富有想象力，情感真摯，成功地傳達了對漢字文化的熱愛和對漢字之美的贊美。
指導老師：吳小丹
