故事梗概
《學語文來破案》是由中國作協會員、湛江市作協副主席蘇展創作的一套別出心裁的兒童偵探推理故事集。案件大多發生在你我身邊,富有生活氣息。雛鷹偵探團的4名小成員有勇有謀,屢破案件。值得一提的是,作者還將語文知識點巧妙地融入偵探故事,通過解析藏頭詩、破解字謎、分析對聯、解讀古文等方式尋找破案線索,讓讀者在緊張刺激的閱讀過程中,自然而然地接受語文知識,感受語文在生活中的實用價值,體驗大語文的魅力。《學語文來破案》從今期開始連載,敬請垂注。

雛鷹偵探團連續破了好幾個案子,名聲大噪。小偵探們可神氣了,走在校園里,眼睛是朝天上看的。
作為偵探團的核心人物,蘇式更是驕傲得不行。現在,他腦海里時刻想著的,除了破案就是破案,簡直到了魔怔的程度!
語文課上,閆老師分析古詩《宿建德江》的意境時,讓大家發揮想象,把“野曠天低樹,江清月近人”的畫面用文字描寫出來。其他同學很快就開始動筆了,蘇式卻一手執筆、一手托腮,思緒早已不知飛到哪里了。
“蘇式,你干嘛不寫?”閆老師一聲呵斥,將蘇式驚醒。
“我……我還在想呢!”蘇式根本就沒聽清老師布置的任務。
“那你告訴我,你在想什么?!”閆老師的眼神像兩把鋒利的刀子。
蘇式慌忙躲開“利器”,裝出一臉無辜的樣子。
閆老師恨鐵不成鋼,說:“蘇式啊蘇式,你最近上課總不在狀態,作業也寫得亂七八糟的。再這樣下去,以后能有什么出息?”
“不學語文就沒出息?哼,真是搞笑!除了磨磨嘴皮子,學語文還有其他作用嗎?” 蘇式反駁起來。
當然,這些話剛到嗓子眼,又被蘇式咽回去了。因為他知道,如果自己說出來,后果不堪設想!
閆老師似乎會讀心術,知道蘇式在想什么,便語重心長地說:“別小看語文這門學科,它可是‘百科之母’,各個領域都用得上的。你是個聰明的孩子,可得認真學習!”
“就是,就是!”小米一臉的幸災樂禍。
小米是蘇式的雙胞胎妹妹,也是雛鷹偵探團的成員。她數學學得一塌糊涂,語文成績卻特別好。
蘇式紅著臉,努力管住自己思想的野馬,認真聽起課來。不料那匹馬實在太頑皮、太放肆,總想著要逃跑。蘇式一直死死地拽著韁繩,感覺很累,便覺時間過得特別慢。
終于等到下課鈴響了,蘇式如獲大赦,正想跑出教室,不料閆老師卻說:“其他人下課休息,蘇式跟我去一下辦公室!”
什么?不就是開了一會兒小差嗎?還至于找我單獨談話?蘇式的頭頓時耷拉了下來。
于是,他以守為攻,趕緊走上講臺,說:“閆老師,我錯了,以后上課再也不敢開小差了。要不您罰我吧!抄課文,還是打掃廁所?”
見蘇式越來越緊張,閆老師“噗嗤”一笑,說:“算了,就罰你破一個案子吧!”
又有案子?蘇式頓時興奮得兩眼發光,其他幾個小偵探也立馬圍上了講臺。
對了,雛鷹偵探團還有兩位成員,一位是小胖墩章魚丸,一位是班長兼學霸葉熙。
“老師,請問是什么案子?”蘇式有點迫不及待了。
“一封恐嚇信。你們跟我去拿吧!”閆老師邊走邊說。
恐嚇信?誰這么大的膽子?小偵探們面面相覷。
“信里說啥了?”蘇式很急切地想了解情況。
“就是說讓我小心點,不要管得太寬,還有幾句威脅的話。”
“毫無懸念,肯定是我們班的人干的!”葉熙立即作出判斷。
“把信交給我,我只要看上一眼,立馬能把這個壞分子揪出來!”小米摩拳擦掌。
小米還真不是在吹牛。她對筆跡的辨識和記憶能力都很強,幫老師改過幾次聽寫作業,就能把全班同學的字體特點記下來。
閆老師不置可否地笑笑,領著小偵探們往辦公室走。
走進辦公室后,她從抽屜里拿出一封信遞給小米,說:“就這個,你們看看怎么調查吧!”
小米打開信封一看,傻眼了,沒想到那封恐嚇信竟然是打印出來的!
恐嚇信的內容是這樣的:“姓閆的,你小心點!以后別虎了吧唧的,什么都管。整天就知道逼人學習、學習!學習有那么重要嗎?你這么做真的很不招人待見呢!——想活得長一點,就老實待著!要是再惹怒老子,輕則讓你頭痛幾天;重的,讓你見點兒血!”
小偵探們看完信,一致認為葉熙的判斷是對的,恐嚇信就出自本班某同學之手!
“請問,這信是在哪里發現的?” 蘇式問閆老師。
“辦公室……哦,不,就在我的包里。”
“什么時候發現的?”蘇式又問。
“好像……就是今天早上吧!”閆老師的口氣似乎不太肯定。
恐嚇信既然是打印的,當然就沒法通過辨認筆跡的方式來查案了。
走出辦公室后,章魚丸習慣性地看向蘇式,問:“下一步怎么做?”
“干嘛什么都問他呀!”葉熙撇撇嘴,“要我說,誰家有打印機,誰就有嫌疑,因為作案者不敢到打印店打這種信。”
“有道理,我支持朝這個方向調查!”小米附議。
“怎么調查?去班里問嗎?寫恐嚇信的人肯定會千方百計隱瞞真相,就是家里有打印機也不會說呀!”章魚丸說。
“笨,閆老師不是組建了家長微信群嗎?誰有手機借我用一下,我現在就登陸我媽的微信,假傳老師的‘圣旨’!”葉熙做事真是雷厲風行。
這個辦法好!對家長來說,老師的每一句話都是最高指示。在微信群里,老師隨便說點什么,在線的肯定人秒回。
“對了,你怎么能登陸你媽媽的微信?”小米覺得奇怪。
“嘿嘿,偷看了幾次,記住了密碼。”葉熙做了個鬼臉。
“哈,班長也學壞了!”章魚丸為多了一個“同道中人”感到開心,趕緊掏出藏在書包里的手機遞給葉熙。









