中國藝術科技研究所主持考級廣東省承辦單位負責人關英龍主講《政策導向-未來增長考級》。
為賦能語言藝術教育創新實踐，4月22日，“多元賦能?共話未來”教育增值賦能會議在市婦女兒童活動中心舉行。會上，全國青少兒播音主持專委會湛江科研中心落成，其將推動語言藝術教育標準化發展，提升青少年綜合素質，打造粵西語言文化示范基地，促進產學研深度融合。
中國語文報刊協會青少兒播音主持專業委員會高級研究員、高級講師趙升輝分享口才教培市場動態等主題。
廣東海洋大學中歌藝術學院影視傳媒系主任姚暢主講朗誦教學中“情”的巧用。
此次活動為期3天，由青少兒播音主持專業委員會湛江地區科研中心舉辦?；顒友埩私逃龑＜?、一線教師及科研工作者，圍繞“新課標下語言藝術的教育方向”“新時代青少兒語言藝術教育的創新路徑”等課題展開研討?；顒犹匮麌鴥炔ヒ糁鞒纸逃I域權威專家現場授課，內容涵蓋教學方法創新、課程體系設計、學生心理引導等核心模塊。通過案例分析、情景模擬、實操演練等形式，助力本地教師提升專業素養與教學能力。
全國青少兒播音主持專業委員會湛江科研中心副主任徐衛紅表示，將立足湛江特色辦學，將聯合高校破解“雷州話與普通話語音沖突”，開發“普通話+方言”融合課程，研發方言保護教具，把雷州童謠、粵語詩詞、湛江非遺文化等融入課堂，讓規范表達與鄉土文化共生共存；提供交流平臺，持續優化培訓體系，讓教師及時獲取最新的教學資源，并啟動“金師鍛造計劃”，為湛江地區打造一支專業化、創新型的播音主持師資隊伍。
學員們在課堂上練習朗誦，聲韻鏗鏘。
青少兒語言藝術教育作為提升國家文化軟實力的有力驅動，近年來越來越受到國家和社會的關注和重視，口語交際能力培養被納入綜合素質評價，推動校內口才課程需求增長。隨著語言藝術教學理念逐漸成熟，教學體系日益規范，青少兒語言藝術人才不斷涌現，社會、老師、學生都迫切需要一個展示教學成果的專業舞臺。語藝春暉的出現，實現了“由學到用”的升級革新，助力繁榮湛江青少兒語言藝術事業，提高青少兒語言表達能力和藝術能力。
