教育一直是社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn)。記者 郎樹(shù)臣 攝
隨著城市化進(jìn)程的加快，教育資源呈現(xiàn)分配不均。那么如何才能實(shí)現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展？日前，赤坎區(qū)教育領(lǐng)域開(kāi)展“創(chuàng)新之舉”，湛江市第八小學(xué)教育集團(tuán)與湛江市第二十九小學(xué)教育集團(tuán)正式揭牌成立，推動(dòng)優(yōu)質(zhì)教育資源共享。
集團(tuán)化辦學(xué)作為一種創(chuàng)新模式，通過(guò)優(yōu)質(zhì)教育資源。整合能夠有效縮小校際差距。未來(lái)這種以教育科研和教學(xué)改革實(shí)踐為核心的發(fā)展模式將在更大范圍內(nèi)推廣，帶動(dòng)更多學(xué)校加入到教育改革的行列中來(lái)，推動(dòng)赤坎區(qū)整體教育質(zhì)量提升。
讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)教育。記者 郎樹(shù)臣 攝
資源共享深度融合 學(xué)校“朋友圈”擴(kuò)大
湛江市第八小學(xué)和湛江市第二十九小學(xué)以優(yōu)秀的教育質(zhì)量和鮮明的辦學(xué)特色受到關(guān)注。此次兩大教育集團(tuán)的成立，是赤坎區(qū)深化教育改革、優(yōu)化教育資源配置、促進(jìn)教育公平與均衡發(fā)展的重要舉措。其中湛江市第八小學(xué)教育集團(tuán)以湛江市第八小學(xué)躍進(jìn)校區(qū)為核心，成員校（校區(qū)）包括八小金城校區(qū)、草蘇校區(qū)以及湛江市第三小學(xué)、湛江市第十五小學(xué)等優(yōu)質(zhì)教育資源。湛江市第二十九小學(xué)教育集團(tuán)以湛江市第二十九小學(xué)為核心校園，成員校包括湛江市第二十一小學(xué)、湛江市第三十六小學(xué)。
兩大教育集團(tuán)將通過(guò)集團(tuán)化管理、資源共享、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)等方式，加快實(shí)現(xiàn)集團(tuán)內(nèi)優(yōu)質(zhì)教育均衡。集團(tuán)總校將助力改善并入學(xué)校的基礎(chǔ)設(shè)施，派出管理團(tuán)隊(duì)和優(yōu)秀教師交流輪崗。并入教育集團(tuán)的學(xué)校也將保留原有特色和文化，同時(shí)在教育教學(xué)、課程設(shè)置、師資力量等方面與教育集團(tuán)深度融合，進(jìn)一步提升集團(tuán)成員學(xué)校的教育質(zhì)量和辦學(xué)水平。此次兩大教育集團(tuán)的成立，不僅是對(duì)赤坎區(qū)教育事業(yè)的一次重大推動(dòng)，更是對(duì)“學(xué)在赤坎”教育藍(lán)圖的生動(dòng)詮釋。
據(jù)了解，作為湛江市基礎(chǔ)教育的標(biāo)桿學(xué)校，湛江市第八小學(xué)創(chuàng)辦于1951年，學(xué)校秉持“讓每個(gè)生命的成長(zhǎng)真實(shí)可見(jiàn)”的辦學(xué)理念，堅(jiān)持“五育并舉”，致力于培養(yǎng)有能力有擔(dān)當(dāng)?shù)纳鐣?huì)主義新人。近年來(lái)，憑借卓越的教育教學(xué)成果，學(xué)校先后榮獲了廣東省漢語(yǔ)言文字示范校、廣東省中小學(xué)教師信息技術(shù)應(yīng)用能力提升工程2.0試點(diǎn)校等一系列省級(jí)榮譽(yù)，并承擔(dān)了廣東省校本研修示范校、基礎(chǔ)教育校本教研基地等多個(gè)重要項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目的驅(qū)動(dòng)下，八小的教師隊(duì)伍不斷壯大，育人質(zhì)量顯著提升。在赤坎區(qū)教育質(zhì)量檢測(cè)中，八小學(xué)子的學(xué)業(yè)水平屢創(chuàng)新高，展現(xiàn)了學(xué)校在新課程標(biāo)準(zhǔn)下的深刻領(lǐng)悟和課堂教學(xué)模式的大膽革新。
市八小教育集團(tuán)成立。記者 賴潔慧 攝
家長(zhǎng)歡迎：
能讓更多孩子享受優(yōu)質(zhì)教育資源
王女士（湛江市第三小學(xué)二年級(jí)學(xué)生的家長(zhǎng)）：市八小的師資和教學(xué)質(zhì)量一直非常強(qiáng)，現(xiàn)在集團(tuán)化辦學(xué)，我們市三小也是集團(tuán)成員校之一，未來(lái)孩子能享受到更多優(yōu)質(zhì)資源。那些特色課程說(shuō)不定以后都能普及，幫助孩子全面發(fā)展。在這種模式下，老師們之間的交流也會(huì)更頻繁，推動(dòng)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
李先生（關(guān)注赤坎區(qū)學(xué)校動(dòng)態(tài)的“準(zhǔn)小學(xué)生家長(zhǎng)”）：看到市八小教育集團(tuán)成立，我真的眼前一亮。赤坎區(qū)在教育這塊是下了大功夫，集團(tuán)化辦學(xué)能縮小校際差距，這對(duì)我們家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)太重要了，不用再為了‘擇校’發(fā)愁。希望以后各成員校能多組織交流活動(dòng)，促進(jìn)教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展。
劉女士（湛江市第八小學(xué)（草蘇校區(qū)）學(xué)生家長(zhǎng)）：我家孩子在市八小分校上學(xué)。這個(gè)學(xué)期才剛剛開(kāi)學(xué)，我就聽(tīng)孩子說(shuō)，躍進(jìn)校區(qū)、金城校區(qū)的老師經(jīng)常過(guò)來(lái)指導(dǎo)交流，孩子回家說(shuō)課堂變得更有趣了，學(xué)習(xí)的積極性也高了。希望集團(tuán)能一直保持這種緊密的聯(lián)系。
市二十九小教育集團(tuán)成立。記者 賴潔慧 攝
老師點(diǎn)贊：
交流前沿教育理念讓課堂更精彩
陳老師（湛江市第八小學(xué)骨干教師）：作為市八小的老師，參與到集團(tuán)化辦學(xué)的過(guò)程中，我深感責(zé)任重大。這不僅是市八小自身發(fā)展的契機(jī)，更是帶動(dòng)區(qū)域教育提升的好事。在與其他成員校老師交流的過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)大家都很有干勁，彼此分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、研討課程改革，這種氛圍特別好，相信在大家的共同努力下，一定能為赤坎區(qū)的孩子們創(chuàng)造更好的教育環(huán)境。
劉老師（湛江市第十五小學(xué)老師）：教育集團(tuán)雖然剛剛成立不久，但我已經(jīng)能感受到來(lái)自教育集團(tuán)的特有教育教學(xué)氛圍。尤其是‘開(kāi)學(xué)第一備’，集團(tuán)核心校園派出骨干老師帶著我們一起備課，他們的指導(dǎo)很實(shí)用，讓我在教學(xué)方法、班級(jí)管理等方面都有了新的思路。而且通過(guò)參與集團(tuán)組織的教研活動(dòng)，我接觸到了很多前沿的教育理念，這對(duì)我個(gè)人的成長(zhǎng)太重要了。期待未來(lái)能跟著集團(tuán)一起成長(zhǎng)，讓課堂更精彩！
