11月11日，記者從市教育部門獲悉，2025年廣東省中學物理和小學科學實驗教師實驗操作與創新技能競賽日前在廣州圓滿收官。湛江市選派的15名中小學教師代表表現亮眼，全部斬獲獎項，其中一等獎2名、二等獎6名、三等獎7名，以全員獲獎的優異成績彰顯了湛江實驗教學的扎實功底。尤為突出的是，湛江四中黃銘朗老師憑借自主研發的“新型水波衍射干涉演示器”，一舉拿下高中物理組一等獎第一名及創新獎，成為競賽中的奪目亮點。
本次競賽聚焦教育“雙減”背景下的科學教育加法，通過常規實驗操作與創新實驗器材開發兩大環節，全面考察教師的實驗操作規范性、教學難題解決能力及器材創新開發水平。吸引了來自全省各地市及省屬中小學的309名教師同臺競技，圍繞實驗教學能力與創新素養展開激烈角逐。競賽現場，參賽教師既熟練完成課程標準規定的實驗項目，又生動演示自主研發的創新器材，充分展現了新時代實驗教師的專業素養與創新精神，涌現出一批融合前沿科技與教學實際的優秀作品，推動實驗教學與前沿科技深度融合。
湛江教師的優異表現，離不開全市各校長期以來對實驗教學的高度重視與持續推進。近年來，湛江市各中小學以提升科學教育質量為核心，多措并舉強化實驗教學建設，各縣（市、區）小學普遍升級科學實驗室硬件設施，增設探究性實驗項目，讓學生在動手操作中培養科學思維；多所學校建立“實驗教學共同體”，通過跨校教研、名師示范課、實驗技能培訓等活動，常態化提升教師實驗教學能力，形成“以賽促教、以研促創”的良好氛圍。
值得關注的是，本次湛江參賽教師覆蓋市區、遂溪、雷州、徐聞等多個縣（市、區），既有來自城區的學校，也有不少來自縣級及鄉鎮中小學，充分體現了湛江在推動教育優質均衡發展方面的積極成效。各地教師同臺競技、共同成長，反映出湛江實驗教學整體水平不斷提升、區域教育差距逐步縮小的良好態勢。
此次競賽不僅為全省實驗教師搭建了交流展示的平臺，更有效提升了中小學實驗教學整體水平。湛江市將以此次競賽為契機，進一步深化實驗教學改革，持續加大實驗教學資源投入，鼓勵教師深耕實驗教學創新，推動科學教育與基礎研究、前沿科技深度融合，讓科學精神在校園落地生根，助力教育、科技、人才強國建設在基礎教育領域走深走實。
