王海洵
王海洵現任湛江市第八小學英語教師和學校黨委副書記、副校長、工會主席。身為高級教師的她從事小學英語教學33年，分管躍進校區的工作，是湛江市三輪名教師工作室主持人、市“三八紅旗手”、市優秀教師、省基礎教育小學英語教研基地項目（湛江）基地成員、第四屆赤坎區人民政府督學。
王海洵積極推進學校教研工作深入開展，每周定期組織扎實有效的教研活動，各教研組教師在教研活動中聚焦單元整體教學，深入研討教學方法與策略，取得豐碩成果。王海洵參與了《鼎尖教案》PEP新教材三年級英語（上冊）的編寫工作，還承擔了《麗聲北極星分級繪本（廣東版）》六年級（下）The Weekend Bear的教學設計和課件編寫工作，創編的作業示例被選用為湛江市義務教育階段小學語文等12個學科作業設計與實施示例。
在教學過程中，王海洵充分挖掘語篇蘊含的育人價值。在英語學習活動的指導下，引導學生在真實的語境中完成學習任務，體驗有意義的學習過程。她的教學作品Unit2 My favourite season在省教育“雙融雙創”教師信息素養提升實踐活動中榮獲融合創新應用教學案例二等獎，《優化作業設計，助力減負提質》獲得市作業管理與設計優秀案例獎。她積極指導青年教師成長，助力他們提升教學水平。在她悉心指導下，所任教班級的學生在全區四年級、六年級教學質量監測中成績優秀。
王海洵還積極推進信息技術與課堂教學的深度融合，鼓勵教師充分利用信息技術和在線教學平臺，創新教學方法與手段。學校教師在省、市“雙融雙創”教師信息素養提升實踐活動中連續多年表現出色，屢獲佳績。
王海洵始終堅持以課題研究為重要載體，深入學習課程標準和教育理論知識，并將其積極應用于課堂教學實踐，取得了一系列重要成果。近五年，她主持并結題兩項省級課題、一項市級課題和一項區級重點課題。在課題研究的基礎上，她積極總結經驗與成果，撰寫的10多篇論文獲國家級、省級、市級獎勵。
作為市名教師工作室主持人、市兼職教師，她深知自己肩負著示范引領與團隊建設的重要責任，在區域內外發揮積極作用。她積極開展教學實踐，在課堂教學中高度關注“教學目標的達成度”和“如何達成教學目標的途徑”兩個關鍵維度，通過創設豐富多樣的語境、設計有效的任務驅動、運用多媒體輔助教學、組織小組合作學習以及實施多元評價等方式，打造高效優質課堂。她身先垂范，積極上示范課、公開課、5G同步課堂，積極組織送課下鄉活動，將先進的教學理念與方法傳遞到更廣泛地區。她還充分發揮導師作用，通過組織問題研討與實踐指導活動，促進本校老師、工作室學員和網絡學員的全面成長。
教育教學工作永無止境。王海洵表示，在未來的工作中，將繼續堅守教育初心，砥礪前行，不斷探索創新，努力培養更多優秀的學生，助力教師專業成長，為湛江基礎教育高質量發展貢獻力量。
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