4月26日,市少年兒童圖書(shū)館舉辦“勞動(dòng)最光榮”勞動(dòng)節(jié)主題閱讀活動(dòng)。(4月30日《湛江日?qǐng)?bào)》)
市少年兒童圖書(shū)館以五一勞動(dòng)節(jié)為契機(jī),開(kāi)展勞動(dòng)節(jié)主題閱讀活動(dòng),幫助孩子們樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,培育積極的勞動(dòng)精神。
勞動(dòng)教育不同于單純的勞動(dòng)訓(xùn)練,既要注重勞動(dòng)技能、勞動(dòng)習(xí)慣的培養(yǎng),更要注重勞動(dòng)意識(shí)、勞動(dòng)情感的形成,讓同學(xué)們?cè)诔隽α骱沟膭趧?dòng)體驗(yàn)中領(lǐng)悟辛勤勞動(dòng)的意義,珍惜勞動(dòng)成果。
湛江市各中小學(xué)積極開(kāi)展勞動(dòng)教育,播種崇尚勞動(dòng)、熱愛(ài)勞動(dòng)的種子。諸如組織學(xué)生參與垃圾分類(lèi)、制作美食、種植蔬果,有的學(xué)校還組織學(xué)生前往公共場(chǎng)所進(jìn)行公益性志愿服務(wù),或組織學(xué)生走進(jìn)田間地頭參與農(nóng)田作業(yè),讓孩子們?cè)谀嗤晾飳W(xué)會(huì)耕耘,在田地里收獲成長(zhǎng)。
勞動(dòng)教育是培育孩子們德智體美勞全面發(fā)展的重要舉措。有計(jì)劃地組織學(xué)生參加各種勞動(dòng),促進(jìn)家庭勞動(dòng)教育日常化、學(xué)校勞動(dòng)教育體系化、社會(huì)勞動(dòng)教育多元化,形成以學(xué)校勞動(dòng)為主渠道、家庭勞動(dòng)為基礎(chǔ)、社會(huì)勞動(dòng)為支持的育人格局,使勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)崇高、勞動(dòng)偉大、勞動(dòng)美麗的理念深入孩子們心靈。通過(guò)勞動(dòng)教育,讓孩子們愛(ài)上勞動(dòng)、踐行勞動(dòng)、享受勞動(dòng),從中收獲快樂(lè)與成長(zhǎng);通過(guò)揮灑汗水,讓勞動(dòng)與童年交織纏繞在一起,成為人生最珍貴的回憶。要樹(shù)立用勞動(dòng)創(chuàng)造美好人生的信念,把每一堂勞動(dòng)課上好,讓勞動(dòng)之美浸潤(rùn)成長(zhǎng)土壤,讓少年之力激蕩時(shí)代榮光。
未經(jīng)授權(quán)不得轉(zhuǎn)載









