開篇語

親愛的讀者：

今日起，廣東實驗中學湛江學校與本報共同打造的專欄“省實觀察站”正式啟航。這里不僅是校園故事的記錄者，更是教育智慧的分享地、師生風采的展示臺。我們將以筆尖的溫度、鏡頭的深度，為您呈現一座鮮活校園的圖景——從書聲瑯瑯的課堂到熱血沸騰的賽場，從師者執教的匠心到學子筆尖的星光，邀您共赴一場教育與成長的雙向奔赴。

【觀察站之“觀”：看見教育的多維圖景】

教育是一場靜默的耕耘，更是一段有聲的旅程?！笆嵱^察站”將以四大視角立體呈現校園生態：

“校聞速遞”：聚焦開學典禮、科技節、運動會等重大活動，傳遞學校發展動態；

“師者匠心”：刊登教師教學心得、課堂創新案例，分享“雙減”背景下的智慧教育實踐；

“文墨生香”：展示學生優秀習作、科創成果，定格青春筆尖綻放的思想火花；

“家?；芈暋保簝A聽家長建言、校友寄語，搭建校園與社會的對話橋梁。

【觀察站之“察”：探尋育人的深層溫度】

我們堅信，教育的美好藏匿于細節之中：可能是教師備課筆記上一段反復修改的批注，可能是運動會上攙扶對手跨越終點線的那雙手，也可能是作文本里某句觸動心靈的少年詩行。本欄目致力于捕捉那些“顯微鏡下”的教育瞬間——用一篇教學反思傳遞師者的專業追求，借一則校園短訊展現五育融合的生動實踐，以一行學生詩句叩響青春成長的心跳。

【觀察站之“站”：構建共享的成長驛站】

老師們在此分享“讓作文評語走進學生心靈”的溝通藝術；

學生在此書寫“從實驗室到領獎臺”的探索故事；

家長在此講述“親子共讀”的思維碰撞；

校友在此傳遞“從省實教室到世界舞臺”的精神回響。

教育需要被看見，更需要被思考。讓我們以這個欄目為舟，載滿思想的星光，駛向教育的更深處——這里有知識的浪花，有成長的風暴，更有無數雙手共同劃槳的溫暖力量。即日起，“省實觀察站”與您相約，愿我們在此共繪教育的理想圖騰，共書屬于這座校園的時代注腳。