科比是一位偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員，他對(duì)籃球的熱愛(ài)與執(zhí)著、對(duì)勝利的渴望與拼搏，讓人敬佩。當(dāng)我看了他的比賽之后，就深深喜歡上這個(gè)球員和籃球這項(xiàng)運(yùn)動(dòng)。平時(shí)休息的時(shí)候，我總是在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，希望能夠參加比賽，贏得屬于自己的勝利。
學(xué)校籃球賽終于在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午拉開(kāi)了揭幕戰(zhàn)，我們六（一）班與六（二）班上場(chǎng)PK。
球場(chǎng)上，球員們矯健的身影穿梭其間，每一次傳球、運(yùn)球都牽動(dòng)著觀眾的心弦。突然，我方球員一個(gè)完美的假動(dòng)作晃過(guò)對(duì)手，高高躍起，一個(gè)3分，籃球穩(wěn)穩(wěn)落入球筐，引來(lái)場(chǎng)邊觀眾陣陣歡呼。對(duì)手也不甘示弱，他們憑借默契的配合和出色的防守將比分追平。雙方你來(lái)我往，比分交替上升。誰(shuí)也沒(méi)能取得絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。雙方隊(duì)員臉上都寫滿了堅(jiān)定，全身心投入比賽當(dāng)中。
時(shí)間在一分一秒地流逝，比賽進(jìn)入了最后的倒計(jì)時(shí)。我方教練立即叫了暫停，布置最后一次進(jìn)攻方案，教練安排我作為最后一攻的主攻手。
哨聲響起，比賽繼續(xù)進(jìn)行，邊線發(fā)球的李承澤按照教練的部署，迅速將邊線球傳給了我，我在接到了傳球的那一刻，面對(duì)對(duì)方兩名高大的主力隊(duì)員，毫不猶豫地選擇了突破上籃。我用自己最擅長(zhǎng)的運(yùn)球擺脫了兩名防守球員，在到達(dá)籃下的一瞬間將球高高拋起，那一刻，時(shí)間仿佛凝固了一樣，我只聽(tīng)見(jiàn)了籃球劃過(guò)空氣的聲音和心跳加速的聲音。籃球入筐的那一刻，比賽終場(chǎng)的哨聲也隨之響起。我們班贏得了揭幕戰(zhàn)的勝利！
在科比看來(lái)，每場(chǎng)比賽都是一場(chǎng)戰(zhàn)斗，每分每秒都需要全力以赴。他從不輕視任何一個(gè)對(duì)手，也從不放棄任何一個(gè)機(jī)會(huì)。正是這種對(duì)待比賽的態(tài)度，讓科比在關(guān)鍵時(shí)刻總能挺身而出，用籃球書(shū)寫傳奇。我們一班的所有球員都視科比為偶像，在最好的教練的帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一心，在校園籃球賽上書(shū)寫屬于我們一班的傳奇！
點(diǎn)評(píng)：
這篇文章語(yǔ)言流暢，內(nèi)容具體，細(xì)節(jié)描寫生動(dòng)形象。通過(guò)描述籃球比賽，展現(xiàn)了科比的拼搏精神對(duì)小作者的影響，表現(xiàn)了小作者對(duì)籃球的喜愛(ài)，突出文章的中心。
指導(dǎo)老師：張喜文
