我說——
yī ＋ yī＝2
媽媽說——
yī ＋ yī＝王
這到底是
怎么回事呢
哦——
我發(fā)現(xiàn)了
如果是1＋1
就＝2
如果是一＋一
就＝王
點評：小作者選擇母親的姓氏“王”作為詩歌的創(chuàng)作主題，并以日常生活中母女間的一段簡單對話作為切入點，巧妙地引出對“王”字的奇妙解讀。開頭的對話看似矛盾，實則充滿童趣與哲思。對于孩子而言，數(shù)學(xué)中的“1＋1＝2”是理所當(dāng)然的真理，而媽媽的回答“一＋一＝王”則巧妙地引入了漢字的構(gòu)造。后面一段，小作者給出自己的理解，容易引起讀者對于漢字構(gòu)成及其背后文化意義的好奇與探索。《王》的構(gòu)思和選材都令人耳目一新，“轉(zhuǎn)承轉(zhuǎn)合”結(jié)構(gòu)緊湊而富有變化，語言簡潔明了又不失深意。
指導(dǎo)老師：蔡景湛
