學習制作思維導圖 讓閱讀更高效

近日，市少年兒童圖書館舉行了“思維發(fā)芽，知識開花——讓閱讀更高效”主題閱讀活動，更好地激發(fā)孩子們的閱讀興趣與熱愛，提升孩子們的思維導圖創(chuàng)作能力。活動邀請了30組親子家庭參與。

活動首先通過一個偵探小游戲，讓小讀者自覺學會歸納和總結父母的回答，對思維導圖有了初步的了解。隨后，孩子們跟隨老師的腳步進入學習階段，老師用通俗易懂的語言講解了思維導圖的定義、作用、組成與繪制規(guī)則，小讀者們學以致用，閱讀課文《有趣的小刺猬》，提煉關鍵詞，制作思維導圖。學習環(huán)節(jié)結束，進入驗證成果階段，孩子們一起閱讀著名文章《火燒云》，并開動腦筋，與父母一起完成屬于自己的思維導圖。

活動有關負責人表示，思維導圖可以幫助孩子們提升信息整理和歸納能力，激發(fā)創(chuàng)造力和邏輯思維能力，促進知識共享和交流，并加深對學習內容的理解和記憶。這次新穎的互動方式受到了小讀者們的歡迎。