讓“經濟開學”成為新常態

8月25日，記者走訪湛江市區多家書店，看到不少學生和家長忙于選購新學期的教輔書籍。開學臨近，學生們開始挑選“裝備”，各文具店、書店也迎來銷售高峰。（據8月26日《湛江日報》）

隨著秋季開學季的到來，紅紅火火的“開學經濟”在我市悄然升溫，從孩子的學習用品到衣食住行無所不包。商場超市，線上線下，各類教輔資料、文具裝備、電子學習產品等熱銷……一派“開學經濟火，學生選購忙”的景象。

令人擔憂的是，許多自以為“再窮不能窮教育，再苦不能苦孩子”的家長，對孩子開學季的這要求、那想法“有求必應”，父母的“慷慨”，必然導致孩子的“大方”，少則幾百元，多則成千上萬的開學消費，讓一些家長大呼“吃不消”。殊不知，大手大腳的“開學消費”，在加重家長經濟負擔的同時，也容易讓孩子養成鋪張浪費的壞毛病；孩子間購買開學“裝備”上的互相攀比，極易導致孩子的虛榮心理；一些所謂功能強大的學習“裝備”，學習以外的功能，甚至為孩子上課做小動作、思想“開小差”提供了便利……可謂“壞處多多”。

面對“開學經濟”不經濟的現象，不能由之任性發展下去。對此，學校要“該出手時就出手”，除了平時引導孩子養成勤儉持學、合理消費的好品質外，還要“管得寬”，對學生使用什么樣的文具有個詳細要求。家長作為孩子的監護人，既要監管孩子合理消費，又要抵制商家的“誘惑”，與孩子一起添置學習用品時，根據個人情況適可而止，“只買對的，不買貴的”，把實用性、安全性作為購物選擇的基本原則。作為商家，更要以人為本，誠信經營，多多提供性價比高的學習用品，用真誠的服務贏來更多“回頭客”。

“父母之愛子，則為之計深遠”，我們必須從長遠著眼，讓“經濟開學”成為“開學經濟”新常態，使之成為一堂“成長課”，引導孩子從小樹立正確的金錢觀、消費觀和價值觀，養成勤儉節約的良好習慣，將來成為社會棟梁之材。