尋港突擊隊師生繪制“北坡游魚”墻繪。
每年的暑期社會實踐為大學(xué)生提供了廣泛接觸社會、增長見識、鍛煉成才的平臺，在促進(jìn)青年學(xué)生進(jìn)一步了解國情、社情、民情，服務(wù)社會和鄉(xiāng)村振興的同時，也充分發(fā)揮了大學(xué)生專業(yè)優(yōu)勢和資源，為地方經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青年力量。這個暑假，廣東醫(yī)科大學(xué)“百千萬工程”突擊隊青年們走進(jìn)田頭鄉(xiāng)間、走進(jìn)博物館、走進(jìn)排練場，追尋非遺足跡，講好中華傳統(tǒng)文化的生動故事。
為弘揚(yáng)醒獅文化建言獻(xiàn)策
在遂溪縣，由廣東醫(yī)科大學(xué)學(xué)生記者組建的“風(fēng)雨同行”突擊隊深入遂溪縣龍灣村、孔子文化城、遂溪文化館等地，與多位非遺傳承人進(jìn)行訪談，參觀、記錄和學(xué)習(xí)了非遺文化知識，同時圍繞非遺文化的社會普及度和宣傳力度以及文旅與非遺的結(jié)合情況展開了調(diào)研。
隊長鄒芊芊在調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，以國家級非遺項目遂溪醒獅為核心的文化旅游發(fā)展面臨著多重挑戰(zhàn)?！拔覀兎治隽?62份回收到的有效問卷，發(fā)現(xiàn)宣傳力度薄弱、認(rèn)知形象模糊、經(jīng)濟(jì)變現(xiàn)困難及非遺傳承受阻等因素，共同構(gòu)成了非遺‘活’起來的瓶頸，進(jìn)而影響了遂溪非遺文旅資源的多元化發(fā)展?！?/p>
隊員們在調(diào)研報告中也給出了具體建議：一是加強(qiáng)線上線下相結(jié)合的宣傳策略，利用現(xiàn)代科技提升宣傳效果；二是打造醒獅特色I(xiàn)P，明確市場定位，增強(qiáng)品牌吸引力；三是完善旅游基礎(chǔ)設(shè)施，提升游客體驗感；四是強(qiáng)化傳承人體系，通過政策扶持、資金資助及人才培養(yǎng)等手段，確保非遺技藝得到有效傳承。同時，推動“非遺+”創(chuàng)新模式，探索與旅游、教育、科技等多領(lǐng)域融合發(fā)展，拓寬變現(xiàn)渠道，促進(jìn)遂溪非遺文旅的可持續(xù)發(fā)展，最終打造獨具特色的非遺文化旅游品牌。
該校馬克思主義學(xué)院教師王凱麗博士全程跟隊參與了這次調(diào)研。她表示，很開心看到學(xué)生們對傳統(tǒng)文化的主動探索和熱情投入，本次活動不僅展現(xiàn)了他們作為新時代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)，也體現(xiàn)了他們對民族文化的深厚情感與認(rèn)同。
多彩墻繪展現(xiàn)非遺魅力
“你們很有創(chuàng)意，畫得很好，好像是一群被醫(yī)學(xué)‘耽誤’的畫家?！痹谒煜h北坡鎮(zhèn)，廣東醫(yī)科大學(xué)尋港突擊隊的師生將非遺文化“北坡游魚”變?yōu)槎嗖蕢L，群眾對此連連稱贊。
今年是尋港突擊隊來到北坡的第二年，去年，該團(tuán)隊獲評廣東大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動暨“百千萬工程”突擊隊行動優(yōu)秀團(tuán)隊。今年團(tuán)隊除開展非遺墻繪活動外，還策劃了手繪魚燈、風(fēng)箏繪非遺等內(nèi)容，帶領(lǐng)當(dāng)?shù)卮迕窈秃⒆犹嵘龑Ψ沁z文化的認(rèn)同。廣東醫(yī)科大學(xué)心理健康教育與咨詢中心副主任、敘事繪畫治療師葉馨老師是這支隊伍的指導(dǎo)老師，她指出，醫(yī)學(xué)生走進(jìn)鄉(xiāng)村，以后現(xiàn)代敘事的方式為導(dǎo)向，深入探尋非遺文化、風(fēng)土人情，講述多元的手藝人與非遺傳承的故事，既培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的敘事素養(yǎng)，同時讓更多人了解非遺文化與城市故事，傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。
在遂溪縣草潭鎮(zhèn)新港村里的小廣場上，“繪鄉(xiāng)繪色”突擊隊的醒獅墻繪同樣受到村民點贊。隊員們致力于將青春的筆觸留在鄉(xiāng)村，為鄉(xiāng)村注入蓬勃的朝氣。隊長譚雅萌同學(xué)表示：“我們的墻繪得到了村民們的認(rèn)可，這種成就感是無法用言語表達(dá)的。”
非遺傳播不遺余力
廣東醫(yī)科大學(xué)“知行青春”工作室志愿服務(wù)隊，同樣做起了非遺的傳播者，這次他們將漆扇藝術(shù)帶進(jìn)了坡頭區(qū)南調(diào)街道南調(diào)小學(xué)。隊員們不僅帶領(lǐng)小朋友們深入學(xué)習(xí)漆扇的背景文化，了解其歷史文化價值與藝術(shù)價值，還帶著孩子們制作起來。在隊員們的幫助下，孩子們依次體驗扇面固定、底色處理、繪制工藝、上光工藝、裝飾工藝這幾個漆扇制作步驟，“看到小朋友們對漆扇產(chǎn)生了濃厚興趣，我感到非常自豪，這也是我們課程的價值體現(xiàn)之處。”劉浩茹同學(xué)如是說道。
“每一年，同學(xué)們都讓我非常感動?！边B續(xù)多年都來看望參加暑期社會實踐學(xué)生的廣東醫(yī)黨委書記、校長盧景輝表示，同學(xué)們在大熱天沒有選擇躲在空調(diào)房中享受，而是把鄉(xiāng)村田野當(dāng)作廣闊課堂，在社會實踐中歷練真本事，進(jìn)一步提高自己的策劃、組織、協(xié)調(diào)能力，在艱苦的環(huán)境條件下堅持為人民服務(wù)，“我為同學(xué)們點贊！”
2023年，廣東醫(yī)科大學(xué)再獲“全國暑期實踐大學(xué)TOP10”，也是全國唯一連續(xù)8年獲此殊榮的高校。2016年以來，該校共組織1.8萬余名青年投身暑期社會實踐，足跡遍布全國17個省份的276個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，累計服務(wù)群眾超過70萬人次。
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