“斑斕衣衫，古老面具，這來自東方的神靈。我立地虔誠，獨自旋轉，聆聽著大海的聲音。木刻的雙眼，人龍舞上演，這紅土大地最神秘最美麗的語言……”
近日，中共廣東省委宣傳部公布了廣東省第十三屆精神文明建設“五個一工程”“優秀作品獎”獲獎作品名單，湛江原創音樂作品《海的聲音》榮獲該獎項。據悉，全省共有60部作品獲此殊榮，涵蓋圖書、戲劇、電視劇等六大藝術門類，展現了廣東文藝高質量發展的豐碩成果。
《海的聲音》由中國聲樂家協會會員、廣東海洋大學中歌藝術學院青年教師湯潔博士獨立作詞、作曲并演唱，是一首以湛江海洋文化為基底的勵志音樂作品。作品運用流行搖滾風格的現代創作手法，力求詞、曲、唱、配樂達到高度和諧統一的美學標準，展現了湛江地區多元包容的文化底色和現代化進程中務實創新的精神面貌，以及粵西人民勇敢開拓的海洋精神。
湯潔在演出。
“辣妹子”的紅土情緣
湯潔出生于湖南常德，自幼浸潤于音樂氛圍中。2004年，她以“星河傳說杯”全國流行樂壇新人選拔賽冠軍的身份嶄露頭角。多年的音樂學習、創作、比賽經歷，奠定了她扎實的音樂專業基礎。
2018年，湯潔回到母校廣東海洋大學中歌藝術學院音樂系任教。在湛江的學習和工作經歷，讓她深入接觸并愛上了湛江的本土文化。“湛江擁有非常多富有地域特色的民俗文化，湛江非遺中也沉淀著深厚的歷史記憶，十分適合進行藝術化的創作。”她說。
自從選擇扎根湛江，湯潔便將這座海濱城市視為藝術創作的“寶藏”。紅土地的熱烈與藍色大海的深邃交融，共同滋養著她的音樂靈感。工作之余，她常常帶領學生深入雷州半島的古村落探訪，在飄色、儺舞、人龍舞等非遺藝術中徜徉。
《海的聲音》的創作之旅
在對湛江本土文化多年采風和研究的基礎之上，2022年，湯潔以海洋文化為基底，著手創作《海的聲音》。“海洋是湛江與生俱來的文化印記，我希望通過這首歌曲讓聽眾感受到海洋文化的豐富內涵。”在談及創作初心時，湯潔如是說。
構思之初，她認為最大的難題在于如何將自己對于海洋文化的理解傳達給聽眾。“什么是海的聲音？”湯潔反復思考這一問題的答案。在創作手記里，湯潔這樣闡述對于海洋的思考：我們每個人心中都有一片精神海域，時而靜謐深邃，時而激蕩澎湃。
最終，湯潔選擇了湛江儺舞、人龍舞等非遺元素作為自己創作的切入點，呈現粵西濃厚的神秘色彩，傳遞人與自然和諧共生的理念。歌曲在轉調部分中實現主題升華，通過層層遞進的旋律，隱喻人生如海洋巨浪般“在翻騰中尋找自我、突破桎梏”的哲學思考。這種創作設計，既展現了粵西文化多元包容的底色，也刻畫出當代人在現代化進程中務實創新的精神圖景。
歷時兩個月精心打磨，該作品一經推出便深受聽眾喜愛，屢獲殊榮：相繼獲得中華全國總工會和中央網信辦頒發的“優秀奮斗之歌”獎；廣東省總工會和廣東省委網信辦頒發的“網絡正能量歌曲十佳作品獎”；廣東省文旅廳頒發的首屆粵港澳流行唱作大會二等獎；廣東省文聯第十一屆廣東省魯迅文學藝術獎（音樂類）提名作品；廣東省音樂家協會頒發的“新時代·新青年”原創音樂獎等獎項。
《海的聲音》所獲的贊譽更加激發了湯潔的創作的熱情，這些年，湯潔依舊在不斷地優化該作品，為歌曲賦予全新的時代活力。
湯潔（右）帶領學生們排練《海的聲音》。
師者的傳道之路
作為教育者，湯潔注重理論與實踐相結合。在《海的聲音》創作中，她帶領4名學生完成和聲部分，將課堂延伸至錄音棚，讓學生參與作品的打磨，激發學生的創造力。在此過程中，她十分重視學生的意見，經常討論交流創作心得。“在和學生們不斷打磨作品的過程中，我也提升了自己。”
在音樂教學中，湯潔始終強調“根深方能葉茂”，要求青年學子從夯實音樂專業基礎做起，引導他們把眼睛投向生活。“湛江的傳統文化是座富礦。”湯潔鼓勵學生深入探究雷州半島的人文肌理，從人龍舞、儺舞、雷劇等非遺中汲取養分。
同時，她常對學生強調文學素養的重要性，特別注重培養學生與時代對話的能力，要求學生將自己的創作與時代的脈動結合起來。
從湖南“辣妹子”到湛江“紅土音樂人”，湯潔用音符勾勒出海洋文化的多維圖景。她的創作，是對非遺的致敬、對生態的關懷，更是對時代精神的回應。正如她所言：“身為一名音樂創作者，傳播湛江優秀傳統文化是我的使命。未來我將繼續深耕藍色文化沃土，創作出更多兼顧海洋特色、藝術高度及時代精神的音樂作品。”
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