龐金蘭，女，2008年8月出生，遂溪縣楊柑鎮(zhèn)龍眼初級中學八（3）班學生。她心逐光明，不斷涵養(yǎng)金子般純真的心靈，所以哪怕身處貧瘠的土地，也綻放出蘭花般美麗的姿態(tài)，溫馨自己、芬芳他人。
一、樂觀節(jié)儉，懂感恩
龐金蘭來自一個特殊家庭，其父親是聾啞殘疾人，母親、哥哥和弟弟輕微智障，家庭特困。命運給了她不一樣的童年、不一樣的人生。面對困難的家境，她自小就學會堅強和樂觀，學會了感恩和擔當，和姐姐承擔起照顧家庭的責任。在生活中，嚴格要求自己，勤儉節(jié)約，從來沒有去小賣鋪亂分一錢，還把節(jié)省下來的伙食費買菜回家，或幫忙其它家庭經(jīng)濟困難的同學。她對老師說：“國家給了我資助金，我也要幫助其他同學”。現(xiàn)在，她和同班的蘇曉林等同學已經(jīng)成了患難與共，互相幫助的好姐妹。
二、思想進步，心向黨
在思想上，龐金蘭積極要求上進，不斷學習中國特色社會主義理論，提高思想政治素質(zhì)，是同年級中第一批申請加入中國共產(chǎn)主義青年團的學生。正如她所說的，要積極向黨團組織靠攏，爭取將來加入中國共產(chǎn)黨，成為一名光榮的中國共產(chǎn)黨員，為國家和社會更好地作貢獻。現(xiàn)在，她已經(jīng)加入了中國共產(chǎn)主義青年團，而且擔任了學校團總支宣傳委員，把學校團的宣傳工作搞得有聲有色。
三、工作認真，勇?lián)?/strong>
在同學的眼里，龐金蘭就是個貼心的小老師；在老師的眼里，她是學生工作的好助手。作為班長，組織管理能力強，熱愛集體，善于團結(jié)同學，時時處處都起到表率的作用，善于為加強班團體建設(shè)“想辦法”，為活躍班團隊集體氛圍“出主意”協(xié)助班主任搞好班級管理，舉辦各種班集體活動，是班主任工作的好幫手，所在的班班風好成績優(yōu)秀，周周被評為“雙優(yōu)班”；作為英語科代表，積極配合英語教師做好英語科的教學與輔導(dǎo)，尤其是早晚的帶讀，開展興趣英語學習活動，大大提高本班的英語學習成績；作為志愿隊隊長，積極組織同學開展環(huán)境衛(wèi)生、禁毒宣傳、新冠疫情防控宣傳、慰問敬老院、“河小青”巡河護河等志愿服務(wù)活動，帶領(lǐng)的學校青年志愿服務(wù)隊被評為遂溪縣最佳志愿服務(wù)組織；作為校廣播站站長，她加強廣播站的值班與管理，熟悉學校廣播站的業(yè)務(wù)，并在學校團總支的支持下，創(chuàng)設(shè)了“黨史學習”和“紅歌傳頌”的欄目，在校園里向同學傳播黨史知識，讓嘹亮的紅歌歌聲響遍校園，讓同學在無形中受到潛移轉(zhuǎn)化的教育，成為學校德育建設(shè)的一個品牌。作為校團總支宣傳委員，積極抓好學校團的宣傳工作，組織同學們參加青年大學習，以不斷提高同學們認識，引導(dǎo)同學向團組織靠攏，推進學校團的建設(shè)。
四、勤奮好學，共進步
龐金蘭雖然擔任多個學生干部職務(wù)，但沒有影響文化課的學習。在學習上，從來都是不用家長和老師督促，爭分奪秒，勤奮好學，往往都是起得比別人早，睡得比別人遲，做到爭分奪秒。在知識的探究上，善于學習新的知識，遇到問題滿懷好奇，富有求知精神，各科基礎(chǔ)知識扎實，勇于攀登知識的高峰。各科成績都居年級前茅，總分穩(wěn)定全級一、二名，每年都獲得校“成績優(yōu)秀獎”，并縣鎮(zhèn)征文和學科競賽中榮獲一、二等獎。其中，2022年8月，在遂溪縣“喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程”征文比賽中榮獲一等獎，并縣鎮(zhèn)征文和學科競賽中榮獲一、二等獎。2022年12月，在遂溪縣“勞動創(chuàng)造幸福”主題征文比賽中榮獲一等獎。在學習上，她還積極采取結(jié)對子的方法，輔導(dǎo)學習困難的陳XX等同學，與這些同學一起預(yù)習、復(fù)習，研究探討學習上的問題，共同進步。
龐金蘭每學期都被為三好學生、優(yōu)秀學生干部、優(yōu)秀志愿者；2022年被少先隊廣東省工作委員會辦公室授予廣東省2021-2022年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人四星章；2022年被共青團遂溪縣委員會、遂溪縣教育局、少先隊遂溪縣工作委員會授予2021-2022年度“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆眰€人二星章；2022年被共青團遂溪縣委員會、遂溪縣教育局、少先隊遂溪縣工作委員會授予第七屆尋找“最美遂溪少年”活動“智慧好少年”稱號；2022年其作品被共青團遂溪縣委員會、遂溪縣教育局評為“喜迎二十大 永遠跟黨走 奮進新征程”征文比賽初中組一等獎；2021年其作品被遂溪縣教育局、共青團遂溪縣委員會評為2021年遂溪縣中小學“百年榮光，逐夢遠航”征文比賽小學組二等獎。
