湛江市第五小學坐落于霞山區歷史悠久的洪屋街旁，原名培英小學，創建于1952年，有著深厚的歷史底蘊。學校確立“讓每個孩子都有一個歡樂的童年”的育人宗旨和“潤育潛質、培養習慣、發展個性、奠基未來”的辦學理念，先后被評為湛江市“雙優”學校，湛江市德育示范學校，湛江市校園廉政文化建設示范單位，湛江市文明校園，湛江市規范化家長學校，湛江市性別平等教育進課堂示范點學校，湛江市毒品預防教育示范學校。近年來，湛江市第五小學認真貫徹習近平新時代中國特色社會主義思想，深入實施文明校園創建提升工程，取得良好效果。
領導班子建設好
學校堅持和加強黨對學校工作的全面領導，積極推進黨的組織建設，嚴格落實“三會一課”制度，定期組織開展學習教育活動。將制度建設貫穿其中，加強落實黨組織領導下的校長負責制，貫徹民主集中制，實行校務會議、校務公開等管理制度，依法治校，定期召開教代會、家長委員會、家長會等。重視文明校園提升，成立文明校園提升工作領導機構，定期研究部署文明校園提升工作，工作制度健全，有專人負責，確保工作有序開展。
思想道德建設好
培育和踐行社會主義核心價值觀，推動核心價值觀進教材、進課堂、進頭腦。開展多種形式的主題教育實踐活動，充分利用重要時間節點，開展“扣好人生第一粒扣子”、“新時代好少年”、綠色環保教育、志愿服務、垃圾分類教育、文明禮儀主題實踐活動等。
結合學校整體規劃，學校開展了“培育和踐行社會主義核心價值觀”主題教育系列活動。通過融入課堂教學，利用班會課、晨讀、升旗儀式進行誦讀，讓核心價值觀融入學生心靈，利用校園文化墻、宣傳欄、電子屏等宣傳陣地加深宣傳教育，讓學生在潛移默化中深刻理解并付之于行動。
學校注重心理健康教育與勞動教育相結合，定期開展心理健康咨詢、勞動教育、安全教育，培養學生健康人格。邀請國家二級心理咨詢師、霞山區教育局團委郭曉春書記到該校舉辦心理健康教育線上線下講座，提升學校師生的心理健康常識和能力。
活動豐富效果好
學校充分利用校園文化墻、宣傳櫥窗、電子屏、微信等載體，開展社會主義核心價值觀、黨的創新理論、講文明樹新風、未成年人思想道德教育等公益廣告宣傳。開展讀書活動、手抄報評比、演講比賽、調查問卷等活動，在全校弘揚主旋律，倡導正能量，提高學生的思想素質。
開展“喜迎二十大，爭做好隊員”主題教育活動。今年“六一”兒童節，舉行2022年新隊員入隊儀式，激發了全體隊員榮譽感、自豪感和使命感，堅定了爭當新時代好隊員的決心。
開展“扣好人生第一粒扣子”系列教育活動。抓住春節、元宵、清明、端午、六一等重要時間節點，重點開展優秀傳統文化教育、傳承紅色基因、勞動實踐等活動，抓好紅色文化的培育，引導廣大學生致敬英雄學習英雄，傳承紅色基因。
教師隊伍建設好
學校重視師德師風建設，制定師德教育方案，健全教師管理制度，提升教師專業素養。制定教師專業成長規劃，定期組織業務培訓，不斷更新教師教育觀念和知識結構，提高教師教學水平。重視班主任、骨干教師的成長，注重年輕教師隊伍的培養，形成結構合理、梯次發展的教師隊伍。強化師德師風建設，開展優秀教師、優秀班主任等評優工作，形成了爭先爭優的良好氛圍，為教師隊伍建設夯實基礎。
校園文化建設好
學校重視社團文化。先后組建20余個社團，建立完善管理制度并定期開展活動。通過經典誦讀、太極拳、繪畫、合唱、天文、書法、舞蹈、籃球等社團，充分發揮教師特長，根據學生的興趣愛好，打破班級和年級界限，努力以獨特的課程魅力吸引每一個學生，促進學生的全面發展。
弘揚中華傳統文化。學校依托校本教材《經典古詩文》，采用講述法、討論、集體讀、小組讀、挑戰讀、配樂讀、吟唱、展示背誦等形式多樣的教學方法，讓學生受到古詩詞及《三字經》《弟子規》《千字文》《名賢集》的浸潤，提升了道德修養，學會了做人的道理，拓寬了知識面，豐富了積累，受益良多。
校園環境建設好
做好教學設施規劃管理使用，校園教學、文藝、體育、科技等活動場所布局合理、整潔有序。做好校園凈化綠化美化工作，自然景觀、人文景觀錯落有致，使用功能、審美功能和教育功能和諧統一。加強安全教育，強化校園治安綜合治理工作，確保校園安全、穩定。深入開展環保教育和節約教育，引導師生樹立保護環境和節約資源意識，培育節約資源的良好風尚。持續鞏固和提升校園文明水平，辦好人民滿意的教育，不斷深化教育教學改革，開創新五小美好的未來。
