近日，由《中國銀行保險(xiǎn)報(bào)》舉辦的第六屆“金諾·中國金融品牌影響力傳播案例征集活動(dòng)”已完成評(píng)選，廣發(fā)信用卡“慈善中國行”項(xiàng)目獲得2021年度優(yōu)秀社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目獎(jiǎng)。據(jù)了解，2021年“慈善中國行”項(xiàng)目走進(jìn)廣東上饒鎮(zhèn)，投入100萬元為當(dāng)?shù)?所中小學(xué)改善安全、環(huán)境及教學(xué)條件，致力讓鄉(xiāng)村孩子“上好學(xué)”，通過助力鄉(xiāng)村教育推動(dòng)鄉(xiāng)村振興。
愛滿上饒·振興鄉(xiāng)村：“慈善中國行”獲業(yè)界肯定
“2022金諾?第六屆中國金融品牌影響力傳播案例征集活動(dòng)”共征集到覆蓋金融業(yè)助力國家戰(zhàn)略、鄉(xiāng)村振興、抗疫賑災(zāi)、體育賽事、關(guān)愛一老一小及金融品牌年輕化等六大主題500余個(gè)優(yōu)秀傳播案例，經(jīng)由Brand Finance、中國社科院社會(huì)責(zé)任百人論壇等多家國內(nèi)外品牌建設(shè)領(lǐng)域?qū)I(yè)研究機(jī)構(gòu)所組建的評(píng)選委員會(huì)，從完整性、實(shí)質(zhì)性、可比性、可讀性、創(chuàng)新性等多維度展開的專家評(píng)審和數(shù)據(jù)評(píng)估，最終評(píng)選出了金諾2022中國金融品牌影響力典范。廣發(fā)希望慈善基金“慈善中國行”項(xiàng)目從500多個(gè)優(yōu)秀案例中脫穎而出，一舉斬獲“金諾?中國金融年度優(yōu)秀社會(huì)責(zé)任項(xiàng)目獎(jiǎng)”，充分說明廣發(fā)信用卡對(duì)品牌服務(wù)民生的社會(huì)價(jià)值所進(jìn)行的多年耕耘獲得了業(yè)界的廣泛認(rèn)可和肯定。
此次獲獎(jiǎng)的廣發(fā)希望慈善基金2021年“慈善中國行”項(xiàng)目以“愛滿上饒?振興鄉(xiāng)村”為主題，投入了100萬元為廣東上饒鎮(zhèn)6所鄉(xiāng)村中小學(xué)量身定制了個(gè)性化公益項(xiàng)目方案，讓鄉(xiāng)村孩子能在安全有保障、教學(xué)條件良好的校園環(huán)境中“上好學(xué)”。
除物質(zhì)幫扶外，此次上饒公益項(xiàng)目更融入了主題課堂、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)、入戶探訪、H5送祝福、云相冊(cè)直播、周邊明信片等多種創(chuàng)新形式的情感關(guān)愛與陪伴，讓慈善輸出更有溫度。同時(shí)，廣發(fā)希望慈善基金會(huì)以發(fā)現(xiàn)精彩APP為傳播主陣地，整合行內(nèi)外自媒體矩陣、新聞媒體等資源進(jìn)行大力推廣，向持卡人、捐贈(zèng)方和社會(huì)公眾傳遞正能量。
“愛滿上饒?振興鄉(xiāng)村”上饒個(gè)性化公益項(xiàng)目成效卓著。為提升鄉(xiāng)村學(xué)前教育水平，項(xiàng)目組為適齡兒童打造“希望學(xué)前班”，同時(shí)在每所鄉(xiāng)村小學(xué)改造幼兒課室，捐贈(zèng)課桌椅和適齡繪本及教具以滿足鄉(xiāng)村學(xué)前教育條件。為改善鄉(xiāng)村孩子們的身心健康，項(xiàng)目組打破了體育器材捐贈(zèng)的常規(guī)幫扶模式，以立體式幫扶助力鄉(xiāng)村體育振興。除了舉辦趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)等豐富的體育活動(dòng)項(xiàng)目以調(diào)動(dòng)孩子們的參與積極性之外，項(xiàng)目組還聯(lián)系了CBA俱樂部的球星與孩子開展書信互動(dòng)，以偶像力量激發(fā)孩子的運(yùn)動(dòng)熱情。
十四載的陪伴與堅(jiān)持，教育幫扶一直在路上
除本次獲獎(jiǎng)的慈善行項(xiàng)目，廣發(fā)希望慈善基金2021年度共捐贈(zèng)978萬余元，在全國7個(gè)省份開展了24個(gè)公益項(xiàng)目，全面促進(jìn)欠發(fā)達(dá)地區(qū)教育發(fā)展和青少年健康成長，助力新時(shí)代希望工程，改善了3.2萬名師生的學(xué)習(xí)、工作和生活境況。
“慈善中國行”品牌公益項(xiàng)目由廣發(fā)希望慈善基金于2008年發(fā)起，連續(xù)14年以慈善的力量一路幫扶、振興著中國的鄉(xiāng)村教育。每年，廣發(fā)希望慈善基金號(hào)召信用卡持卡人和廣發(fā)銀行員工組成志愿者隊(duì)伍，考察捐贈(zèng)項(xiàng)目落實(shí)情況，及時(shí)了解學(xué)校、孩子的切實(shí)需求，以優(yōu)化公益項(xiàng)目并開展系列公益活動(dòng)對(duì)孩子進(jìn)行情感陪伴。
