日前，2022年中央一號文件《中共中央國務(wù)院關(guān)于全面推進(jìn)農(nóng)村振興加快農(nóng)業(yè)農(nóng)村現(xiàn)代化的意見》發(fā)布，明確提出要“多渠道加快農(nóng)村普惠性學(xué)前教育資源建設(shè)、辦好特殊教育”。廣發(fā)信用卡長期與國家政策保持同頻共振，依托廣發(fā)希望慈善基金支持農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展。在2021年，廣發(fā)希望慈善基金投入近1000萬元，以改善“三區(qū)三州”等國內(nèi)欠發(fā)達(dá)地區(qū)的農(nóng)村教育條件，助力鄉(xiāng)村振興的全面推進(jìn)，其中就有不少資金投入在了學(xué)前教育和特殊教育。
對農(nóng)村教育的關(guān)注、改善，不僅僅是靠理念，也不僅僅是通過捐助，更多還是要落實到一個又一個的具體項目中。僅在2021年，廣發(fā)希望慈善基金累計投入近千萬元，在湖北、廣西、新疆、廣東等地44所鄉(xiāng)村學(xué)校開展了20多類公益項目，捐建多個希望學(xué)前班、希望幼兒園和快樂親情屋為孩子們創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境，捐贈希望工程智慧屏、電腦教室等信息化設(shè)備提升教學(xué)條件，援建希望廚房、希望浴室、希望操場等設(shè)施改善農(nóng)村兒童營養(yǎng)和健康狀況，并對全國數(shù)百名農(nóng)村學(xué)子進(jìn)行助學(xué)幫扶。通過因地制宜補(bǔ)齊教育短板，縮小城鄉(xiāng)教育差距，有效幫助農(nóng)村學(xué)生享受更公平而有質(zhì)量的教育，鞏固拓展脫貧攻堅成果，助力鄉(xiāng)村振興。
幼兒班課室改造前后對比
在涼山州奎久村，學(xué)前教育環(huán)境一直比較落后。2021年2月，廣發(fā)希望慈善基金捐贈50萬元教育幫扶資金改造升級的兩所幼兒園正式投入使用，通過設(shè)立廣發(fā)體育園地、健康校園、音樂教室、兒童樂園，補(bǔ)充教師辦公設(shè)施、修繕教室環(huán)境，讓奎久村的兒童們從“有園上”轉(zhuǎn)變成“上好園”。
在廣東，廣發(fā)希望慈善基金“慈善中國行”2021年12月走入潮州饒平，實地探訪鄉(xiāng)村學(xué)前教育現(xiàn)狀，為當(dāng)?shù)?所學(xué)校援建了“希望學(xué)前班”，改造了陳舊的課室，并捐贈了嶄新的桌椅以及繪本玩具等，補(bǔ)足了當(dāng)?shù)貙W(xué)前教育資源的不足，同時開展了主題課堂和趣味運動會等與孩子們搭建情感溝通橋梁。
志愿者在饒平縣上饒鎮(zhèn)與孩子們舉辦趣味運動會
在海南，2021年，廣發(fā)希望慈善基金向海南省殘疾人聯(lián)合會捐款，發(fā)起“廣發(fā)銀行關(guān)愛聽障兒童”公益項目以幫助海南聽障兒童的教育和康復(fù)，100多名聽障兒童獲得幫助。
在新疆，2021年兒童節(jié)前夕，廣發(fā)希望慈善基金為阿克蘇新和縣幼兒園捐贈的體育樂園配套和洗衣機(jī)等教學(xué)生活設(shè)施正式投入使用，近200名師生受益，孩子們可以快樂地上體育課，老師們也有了更方便的工作生活條件。
在新疆援助的幼兒園體育設(shè)備
自2008年成立以來，廣發(fā)希望慈善基金就開始為中國農(nóng)村教育事業(yè)發(fā)展、改善農(nóng)村教育基礎(chǔ)持續(xù)努力。基金的慈善理念也在這14年里持續(xù)“升級”，從最早的僅資助困難家庭孩子“能上學(xué)”，發(fā)展到幫助農(nóng)村兒童“上好學(xué)”。為了達(dá)到“上好學(xué)”這一目標(biāo)，基金投入善款，改善農(nóng)村學(xué)校的教學(xué)、就餐、住宿、生活等校園設(shè)施，創(chuàng)造豐富多元的科學(xué)、藝術(shù)等教育條件和環(huán)境，助力實現(xiàn)優(yōu)質(zhì)教育資源全覆蓋，持續(xù)開展“圓夢計劃”“留守兒童親情屋”“希望廚房”等助學(xué)項目，關(guān)注留守兒童、孤兒等特殊學(xué)生身心健康發(fā)展。截至2021年底，廣發(fā)希望慈善基金已募款近1億元，愛心足跡遍布全國26個省份，累計資助近2萬名學(xué)生，改善了近30萬名師生的學(xué)習(xí)、工作及生活境況。
2022年，我國“鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略還將繼續(xù)全面推進(jìn)，農(nóng)村教育也是其中重要一環(huán)。廣發(fā)希望慈善基金將繼續(xù)利用自身的優(yōu)勢服務(wù)于農(nóng)村教育，持續(xù)改善農(nóng)村教育環(huán)境和資源，積極履行自身社會責(zé)任，展現(xiàn)國有控股銀行的擔(dān)當(dāng)，讓全社會共享發(fā)展成果。
