????湛江新聞網(wǎng)訊:湛江市7間“巧伶瓏”童書館開展了“指尖e閱讀”數(shù)字閱讀推廣活動(dòng),推廣“互聯(lián)網(wǎng)+圖書館”新形態(tài)閱讀方式,利用“巧伶瓏”童書館APP客戶端、線上閱讀分享微信群、“巧伶瓏”微信公眾服務(wù)號(hào)等全媒體閱讀平臺(tái),推動(dòng)親子閱讀全新體驗(yàn)。2016年上半年,7所幼兒園在園幼兒數(shù)3462名,實(shí)名注冊(cè)線上閱讀系統(tǒng)幼兒1883名,占幼兒總數(shù)54.4%,借閱總次數(shù)28348次,平均每名幼兒閱讀15本圖書。此外,還創(chuàng)建了7個(gè)“巧伶瓏”閱讀分享群,每個(gè)微信群配有3名線上閱讀指導(dǎo)專家,定期開展閱讀分享活動(dòng),約1500名家長(zhǎng)參與。湛江市機(jī)關(guān)第一幼兒園被列為廣東省5間“巧伶瓏”童書館閱讀示范館之一,每周二下午319個(gè)家庭定時(shí)參與微信群繪本閱讀指導(dǎo)活動(dòng),廣受好評(píng)。“巧伶瓏”童書館項(xiàng)目旨在免費(fèi)為孩子和家長(zhǎng)們提供優(yōu)質(zhì)的閱讀指導(dǎo)服務(wù),形成一個(gè)以親子閱讀為主體,幼兒園、家長(zhǎng)和孩子緊密互動(dòng),線上線下一體化的家庭教育文化傳播系統(tǒng),為營(yíng)造良好的閱讀環(huán)境和氛圍,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣,幫助家長(zhǎng)開展親子閱讀教育,促進(jìn)家風(fēng)文明打下良好基礎(chǔ)。“巧伶瓏”童書館項(xiàng)目最大的亮點(diǎn)在于通過(guò)線上線下一體化的服務(wù),給孩子和家長(zhǎng)提供全方位的、優(yōu)質(zhì)的閱讀指導(dǎo)服務(wù),進(jìn)而為幫助家長(zhǎng)開展親子閱讀教育,培養(yǎng)幼兒正確的閱讀習(xí)慣,促進(jìn)文明家風(fēng)建設(shè)。
????湛江市委機(jī)關(guān)幼兒園以童書館為載體,構(gòu)建閱讀園本文化,通過(guò)“書香幼兒園”建設(shè)活動(dòng),調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與閱讀積極性,增強(qiáng)家長(zhǎng)的讀書意識(shí)和對(duì)早期閱讀重要性的認(rèn)識(shí),進(jìn)一步改善家庭的閱讀環(huán)境,實(shí)現(xiàn)幼兒早期閱讀行為習(xí)慣的培養(yǎng)。該園童書館創(chuàng)設(shè)了“童話色彩親子書吧”和“閱讀文化長(zhǎng)廊”;開展“書香潤(rùn)童心,繪本伴成長(zhǎng)”讀書月活動(dòng);“圖書漂流袋”活動(dòng);“故事媽媽(爸爸)進(jìn)課堂”活動(dòng),活動(dòng)期間,各班級(jí)每周請(qǐng)一名媽媽(或爸爸)進(jìn)課堂給全班小朋友講故事;親子繪本制作大賽;走進(jìn)“湛江書城”活動(dòng);通過(guò)活動(dòng),讓幼兒與家長(zhǎng)充分感受文化魅力,推動(dòng)親子閱讀。
????湛江市機(jī)關(guān)第一幼兒園為培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成正確的閱讀習(xí)慣,推動(dòng)親子閱讀教育,根據(jù)閱讀培養(yǎng)目標(biāo)設(shè)計(jì)分類閱讀5大區(qū),分別是頂級(jí)品牌區(qū)、巔峰挑戰(zhàn)區(qū)、經(jīng)典繪本區(qū)、主題樂(lè)園區(qū)、成長(zhǎng)引導(dǎo)區(qū),滿足家長(zhǎng)和幼兒借閱需求。充分利用童書館組織幼兒開展常態(tài)化快樂(lè)閱讀活動(dòng),堅(jiān)持每天閱讀2小時(shí);由園長(zhǎng)牽頭成立閱讀教研組,討論并制定了“讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香伴我成長(zhǎng)”親子閱讀方案,每班每周開展親子繪本劇表演活動(dòng),通過(guò)木偶劇、情景表演,增強(qiáng)親子閱讀體驗(yàn)感。
????湛江市機(jī)關(guān)第二幼兒園為有效推動(dòng)親子閱讀,讓幼兒和家長(zhǎng)共同分享多種形式的閱讀過(guò)程,培養(yǎng)閱讀習(xí)慣,增進(jìn)親子情感,以“巧伶瓏”童書館為依托,每周開展三次借閱活動(dòng),召集愛(ài)心家長(zhǎng)開展童書館志愿服務(wù)活動(dòng),擔(dān)任義務(wù)圖書管理員,參與借閱管理工作;在第十屆“湛江讀書月”活動(dòng)期間,開展了“小手牽大手 書香伴成長(zhǎng)”系列親子共讀活動(dòng),如故事媽媽進(jìn)課堂、親子共讀會(huì)、“書香沙龍”親子共讀表演等。4月23日世界讀書日,開展了“書香潤(rùn)童年 愛(ài)意滿心間”捐書活動(dòng),各班兒童發(fā)放愛(ài)心書簽,呼吁捐書,傳遞書香,為幫扶支教點(diǎn)雷州北河鎮(zhèn)中心幼兒園捐書1116冊(cè)。
????南海艦隊(duì)機(jī)關(guān)幼兒園第一分園以“為幼兒服務(wù),為大家服務(wù),為教學(xué)服務(wù)”原則,以培養(yǎng)閱讀習(xí)慣、增進(jìn)親子情感交流為目的,將“巧伶瓏”童書館工作列入園務(wù)重點(diǎn)工作,按照由點(diǎn)及面的思路,推動(dòng)親子閱讀,根據(jù)不同年齡幼兒的閱讀能力、閱讀需求,采用針對(duì)性服務(wù),將童書館打造成家庭教育、幼兒園教育和社會(huì)教育相結(jié)合的軸心地帶,開展“快樂(lè)閱讀”主題活動(dòng),舉辦“幼小銜接”專題家庭教育講座。
????南海艦隊(duì)機(jī)關(guān)幼兒園第二分園為增進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒親子閱讀的關(guān)系,培養(yǎng)閱讀興趣及習(xí)慣,讓閱讀走進(jìn)幼兒生活、走進(jìn)家庭,組織793名家長(zhǎng)與幼兒參加“巧伶瓏”童書館親子閱讀推廣活動(dòng),挖掘家長(zhǎng)資源,開展家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng),分享家庭教育經(jīng)驗(yàn),開展了“幼升小,你準(zhǔn)備好了嗎?”家庭教育公益講座。
????湛江市中英文幼兒園充分發(fā)揮“巧伶瓏”童書館的資源平臺(tái)作用,打造特色、便捷的借閱方式,開展豐富多彩的閱讀活動(dòng),受到廣泛歡迎,每天前來(lái)閱讀或借閱圖書的家長(zhǎng)和幼兒絡(luò)繹不絕,幼兒園為此加大投入,增置了15個(gè)書架,20套抱絨玩具坐墊和靠背,滿足家長(zhǎng)和幼兒的閱讀需求。童書館成立了“小小童書管理員”服務(wù)隊(duì),在每天下午借閱時(shí)段,召集4位“小小童書管理員”協(xié)助管理員進(jìn)行館內(nèi)秩序維持和童書的清點(diǎn)歸位,既減輕了童書館管理員的工作壓力,又有效的提升了幼兒語(yǔ)言表達(dá)、動(dòng)手操作、社會(huì)交往等多方面綜合能力。在湛江讀書活動(dòng)月期間,舉行了《小蝌蚪找媽媽》、《競(jìng)選森林之王》等4場(chǎng)親子童話劇展演活動(dòng);組織幼兒參加星島樂(lè)園杯“巧伶瓏”繪畫比賽,大4班陳駿滔小朋友榮獲三等獎(jiǎng);開展了“閱讀小勇士”活動(dòng),表彰閱讀活動(dòng)中表現(xiàn)突出的小朋友,樹立閱讀榜樣,激發(fā)幼兒閱讀興趣。
????遂溪縣青少年宮幼兒園以“快樂(lè)傳承書香,人人參與閱讀”辦學(xué)特色成功獲得首批“巧伶瓏”童書館申建資格,是湛江市首批巧伶瓏童書館中唯一一間縣區(qū)民辦幼兒園,自2001年起,該園連續(xù)15年開展特色閱讀活動(dòng),至今已舉辦27期讀書交流活動(dòng);從2003年開始,保育員、保潔員、門衛(wèi)、廚房人員加入期末讀書交流活動(dòng),學(xué)習(xí)普通話、講故事、讀書、演講,做到閱讀活動(dòng)一個(gè)不漏人人參與。世界閱讀日期間,童書館舉辦了閱讀分享活動(dòng),拍攝親子閱讀照片,參與“最美共讀瞬間”的評(píng)選活動(dòng),共有6個(gè)家庭獲獎(jiǎng)。在湛江讀書月期間,開展了“用書香守護(hù)孩子的童年”書香節(jié)系列活動(dòng),舉辦親子閱讀宣傳展示活動(dòng),分享好書、好文章;開展“親子閱讀習(xí)慣21天”活動(dòng),培養(yǎng)幼兒閱讀習(xí)慣;舉辦“大&小”故事王巡回講故事活動(dòng),家長(zhǎng)作為大選手、幼兒作為小選手,輪流到各班講故事;舉行“親子自制小書義賣”特色活動(dòng),家長(zhǎng)和幼兒手工制作小書,在閱讀日進(jìn)行義賣,每班制作立體活動(dòng)展板,展示親子閱讀開展情況,選出大小解說(shuō)員,對(duì)本班的小書進(jìn)行解說(shuō)、推薦。除此以外,還舉辦了親子閱讀分享會(huì),“閱讀板塊”環(huán)境布置評(píng)比,優(yōu)秀朗讀家長(zhǎng)、優(yōu)秀小讀者、書香老師表彰等活動(dòng),各項(xiàng)特色活動(dòng)極大的推動(dòng)了親子閱讀,促進(jìn)家庭文明建設(shè),該童書館榮獲巧玲瓏童書館2016年世界閱讀日“積極推動(dòng)獎(jiǎng)”。









