????7月2日，記者從湛江市教育局了解到，2016年全市基礎教育信息化應用現場會于6月底召開，提出要深化融合應用，大力提升信息化服務教育現代化的能力，包括推動創新性探索和實踐，實現傳統教育和信息化教育的優勢互補，著力打造湛江“智慧教育”。
????據悉，教育信息化是教育現代化的前提和基礎。“十二五”時期，我市緊緊圍繞教育“創強爭先建高地”這一中心任務，結合“創強”、“改薄”和“創均”等重大工程，大力推進教育信息化建設，以“三通兩平臺”為主要抓手的各種建設和應用項目百花齊放，成績喜人，為我市教育現代化建設打下了堅實基礎。
????湛江教育裝備總體水平顯著提高。近三年來，我市在基礎教育裝備方面共投入資金7億多元。全市新建多媒體教學平臺約1.9萬個，全市中心小學以上學校100%班級有教學平臺。“三通兩平臺”工程扎實推進，2015年底創建教育強鎮教育信息化覆蓋率從過去的50%提高到80%，基本實現本市“三通”目標的100%、100%和75%。我市教育信息化基礎設施環境已經達到全省中等行列。
????“教育信息化不僅是為教育工作提供新的環境和手段，更要引領和帶動教育發展方式的轉型，實現信息技術與教育教學全過程、全方位的深度融合，讓信息化服務于發展更高質量、更加均衡的教育，這才是根本目的。”市教育局局長李更盛表示，要支持和鼓勵學校基于云計算、物聯網、傳感器、3D打印等新技術和大數據系統的智能學習環境的各種應用示范試點工作，每個縣（市、區）都要積極開展基于云計算和物聯網的校園環境建設、基于傳感器和3D打印技術的探究實驗、創客活動、開展微課、慕課、“在線云課堂”、“翻轉課堂”、“智慧課堂”等新型教學模式和新型載體的試點示范工作；積極開展基于大數據進行數據挖掘與學習分析，優化教學策略、教學方式、教學過程和教學評價。我市要在三年內建設一批高水平的智慧校園和“未來教室”，培育100個智慧教育示范項目，通過建立信息化樣板學校、樣板工程等舉措，總結信息化實施推進的經驗和教訓，理順和摸清信息化在教學教育活動中的應用規律，從而以點帶面，促進信息化和教育教學活動的深度融合。
????同時，還要構建利用信息化擴大優質教育資源覆蓋面的有效機制，大力提升信息化促進教育公平的能力，讓更多的學生能夠享受到公平優質、開放共享的教育；充分利用信息化手段優化教育管理流程，努力提升教育治理現代化水平。
