演繹雷鋒故事 傳承雷鋒精神

近日，市特殊教育學校開展了一場通過教育戲劇的方式演繹雷鋒故事比賽的活動，豐富特殊學生的校園生活，在故事演繹中理解和傳承雷鋒精神。

本次活動以“雷鋒精神 薪火相傳”為主題，聽障生和視障生以班級為單位演繹雷鋒經(jīng)典故事和新時代“小雷鋒”故事?；顒蝇F(xiàn)場，聽障生們有的扮演雷鋒，有的扮演乘客，有的扮演丟失了火車票的大嫂，惟妙惟肖地演繹了“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”的系列經(jīng)典故事。視障生用聲情并茂的聲音和黑暗中摸索著行走的表演生動地演繹了現(xiàn)實生活中的雷鋒小故事。

為了幫助特殊學生更好地傳承雷鋒精神，近幾年湛江特校通過教育戲劇的方式開展講雷鋒故事、學雷鋒精神的主題活動數(shù)十次，研發(fā)了教育戲劇校本課程和聽障學生《道德與法治融合教育戲劇》精品課程，在課程育人的作用下，學校涌現(xiàn)了大批每天堅持主動打掃校園衛(wèi)生、積極參與校園菜地種菜、細心照顧生病同學等多方面的學雷鋒優(yōu)秀標兵。