近日，第五屆“穿越北回歸線風景帶，廣東自然保護地探秘”分會場活動在湛江紅樹林保護區金牛島片區舉辦。（11月18日《湛江日報》）
生態文明建設同每個人都息息相關。建設美麗湛江，讓天更藍、山更綠、水更清，需要全社會的共同參與。但從現實來看，目前我們的生態文明意識還有較大提升空間。部分市民在垃圾分類、節水節電、綠色出行、低碳生活等方面，意識依然薄弱。
造成生態文明意識薄弱的原因是多方面的，主要原因之一是缺乏系統、規范、科學的生態文明教育。近日在湛江紅樹林保護區金牛島片區舉辦的“穿越北回歸線風景帶，廣東自然保護地探秘”分會場活動，倒是形成了一個優秀的范例——提升全民生態文明素養，孩子們的生態科普教育是重要基礎。今天，我們大力推進生態文明建設，正是為了讓子孫后代永享綠水青山。未來的他們，更是生態文明的有力維護者。從這個意義上說，更加重視孩子們的生態科普教育，在他們的心里種下一顆生態文明的種子，勢在必行。
湛江目前正大力建設“紅樹林資源”，有著全國最大的連片紅樹林保護區，這樣獨特而又出色的資源，恰好正是開展生態教育的絕佳“土壤”。如報道中提到，保護區工作人員“帶領孩子們走進紅樹林保護區，為他們解讀紅樹林的歷史、文化”，就是一堂親近自然、從自然中學習的“生態文明戶外公開課”。這也有利于構建政府主導、保護區講課、全社會參與的宣教格局。同時，也可以考慮采用直播、短視頻等方式增強互動性、提升話題熱度，構筑與網絡、動漫、影視、新媒體相結合的創新宣傳模式，最終形成制度化、多元化、系列化、全方位、持久性宣傳教育，提升生態文明宣教效果。
在有的地方，近兩年還逐漸興起了“生態探訪”的新模式。部分市民報名參加，以“生態探訪者”的身份深入探訪點，親身感受當地在環境治理、生態建設等方面的成效，并現場提意見、促整改。生態探訪有它自己的獨特優勢，它有效地傳遞了相關科學知識。它的教育內涵和新奇性的結合更是泛泛說教無法做到的。比如水處理，從污水收集到符合標準的清水排放，整個流程清楚地呈現在參加活動的市民面前。而這些“生態探訪者”，又會通過短視頻、朋友圈等方式，將這些生態環保知識傳播開去。相比一般的科普文章，這樣的“熟人傳播”“圖文直播”，無疑更生動也更有說服力。如果保護區也能圍繞紅樹林設計出一系列“生態探訪”項目、路線，相信也一定會廣受市民歡迎。
加強生態文明教育，提高生態文明意識，事關生態文明建設全局。希望相關各方能用好用活紅樹林特色優勢資源，創設出更多有意思又有意義的生態教育新場景。
