11月2日，粵東西北鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心授牌暨校地簽約活動(dòng)在湛舉行。由省教育廳授牌支持建設(shè)的粵西鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心在湛江幼兒師范專科學(xué)校正式揭牌成立，湛江市教育局與湛江幼兒師范專科學(xué)校簽署了校地合作協(xié)議，為加快補(bǔ)齊粵西鄉(xiāng)村學(xué)前教育短板，提升粵西鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)力。廣東省教育廳副廳長(zhǎng)李璧亮，湛江市副市長(zhǎng)吳國(guó)雄參加簽約儀式并為中心揭牌。
學(xué)前教育是國(guó)民教育體系的重要組成部分，關(guān)系億萬(wàn)兒童健康成長(zhǎng)。根據(jù)中央和省的決策部署，我市連續(xù)實(shí)施4期學(xué)前教育行動(dòng)計(jì)劃，大力推進(jìn)“5080”攻堅(jiān)工程，學(xué)前教育快速發(fā)展，資源迅速擴(kuò)大、普及普惠水平大幅提高，“入園難”“入園貴”問題得到有效緩解。但也存在優(yōu)質(zhì)公辦資源不足，保障體系不完善，教師隊(duì)伍建設(shè)有待加強(qiáng)，保教質(zhì)量尤其是鄉(xiāng)村幼兒園保教質(zhì)量有待提高等問題。
為加快補(bǔ)齊粵東西北地區(qū)類似于我市鄉(xiāng)村學(xué)前教育的這塊短板，著力提升粵東粵西粵北鄉(xiāng)村幼兒園保教質(zhì)量，滿足老百姓“上好園”需求，更好服務(wù)國(guó)家人口發(fā)展戰(zhàn)略和鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，省教育廳在粵東、西、北分別支持一所高校建設(shè)鄉(xiāng)村學(xué)前教育研究中心，研究中心建設(shè)期三年，三年期后經(jīng)評(píng)估合格的，繼續(xù)掛牌予以支持。其中，粵西鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心設(shè)在湛江幼兒師范專科學(xué)校。
未來(lái)三年，粵西鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心將依托校地協(xié)同的工作機(jī)制，發(fā)揮師范院校的資源優(yōu)勢(shì)和專業(yè)引領(lǐng)，重點(diǎn)從開展學(xué)前教育研究，強(qiáng)化服務(wù)能力；承接師資培訓(xùn)任務(wù)，共享優(yōu)質(zhì)資源；試點(diǎn)推廣研究成果，拓寬服務(wù)區(qū)域；校地協(xié)同合作辦園，發(fā)揮聚合優(yōu)勢(shì)四個(gè)方面大力推進(jìn)建設(shè)，助力粵西鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展，托底鄉(xiāng)村學(xué)前教育振興。
李璧亮寄語(yǔ)三所鄉(xiāng)村學(xué)前教育發(fā)展研究中心，要明確任務(wù)，充分發(fā)揮研究中心的橋梁作用。要繼續(xù)扎根粵東西北鄉(xiāng)村，針對(duì)鄉(xiāng)村學(xué)前教育的短板弱項(xiàng)，開展學(xué)前教育研究，做好人才儲(chǔ)備。要以屬地教育部門需求為導(dǎo)向，提供學(xué)前教育服務(wù)。要遵循教育規(guī)律，緊密對(duì)接鄉(xiāng)村學(xué)前教育最為薄弱的環(huán)節(jié)，上傳下達(dá)、雙向交流，確保共建效果最大化。
