“集合！排好隊伍！”連日來，晚上8點，在廉江市良垌鎮(zhèn)篁竹村的文化廣場上，孩子們身穿整齊的運動服，有序地按隊列排好，準備開啟他們又一堂公益武術(shù)課。
這群孩子中大部分是良垌鎮(zhèn)第三小學的學生，他們從學校報名而來。除此之外，還有幼兒園的小朋友，也有初中生、高中生，他們是看到免費公益武術(shù)培訓而中途加入進來的。他們在一招一式的拳術(shù)學習中“武”動暑假，樂享生活。
孩子們動作整齊劃一。
孩子們：
比在屋里看電視
玩手機更有意思
訓練開始，他們整齊地復習了好幾遍剛學會的一套拳法，每打一個動作都喊一聲，鏗鏘有力的“嘿”“哈”聲回蕩在廣場上空。復習完畢后，他們跟隨教練學習新的一套拳法。有的小孩子才四五歲，耍著小拳頭，踢踢小腿，但學得有模有樣。個別打得比較好的，還被教練叫出來作示范。
良垌鎮(zhèn)篁竹村暑期武術(shù)培訓是以公益形式開展的，每晚8點到9點，時間為一小時。授課老師是良垌鎮(zhèn)篁竹村尚武堂的成員們，他們義務給孩子們上課，從最基礎的扎馬步開始，循序漸進地教授孩子們“五行拳”。
“這樣的公益培訓活動非常好。暑假，孩子特別容易沉迷手機、電腦等電子產(chǎn)品。這樣的武術(shù)培訓吸引了孩子們的注意力，減少沉迷電子產(chǎn)品的幾率，還能強身健體?！痹谝慌試^的家長們說，“學武術(shù)還能鍛煉意志，傳承武術(shù)傳統(tǒng)文化?！?/p>
家長們都非常支持這種武術(shù)公益培訓。孩子們也是發(fā)自內(nèi)心喜歡學習武術(shù)，“比起呆在屋里玩手機、看電視更有意思”。
教練細心指導。
發(fā)起人：
每晚從麻章回到廉江當教練
當初，良垌鎮(zhèn)篁竹村黨總支部書記肖銳、良垌鎮(zhèn)第三小學校長黃友華、篁竹村尚武堂館長肖文志等人坐在一起聊天時，談到當前篁竹村武術(shù)運動青黃不接的情況。黃友華想到，開展武術(shù)運動應當從娃娃抓起。而該校是良垌鎮(zhèn)唯一一所鄉(xiāng)村少年宮學校，有各種各樣的興趣班，學習特長加傳承武術(shù)兩者可以結(jié)合起來。
于是，村委會、學校、武館三方便策劃辦一期武術(shù)公益培訓班。大家說干就干，從出方案到招生報名，再到組織教練隊伍，不到一個星期就把武術(shù)公益培訓班的事敲定下來了。
肖文志的爺爺肖永標是廉江傳統(tǒng)武術(shù)代表人之一，他的武術(shù)集眾家所長，并創(chuàng)辦篁竹村尚武堂，成立至今有100多年歷史。肖文志的爸爸——肖聯(lián)升從小隨父習武，一身功夫更是十分了得。成年后，肖聯(lián)升接手教村中群眾習武，強身建體。各地青年紛紛慕名上門來學。同時，受邀到湛江各縣（市、區(qū)）鄉(xiāng)村開館授徒，一共到100多條村教學。
肖文志小時候就在家里看著爸爸帶徒弟學拳，從小耳濡目染，把拳術(shù)套路都看熟透了?，F(xiàn)在肖文志在麻章區(qū)開設醫(yī)館，20世紀90年代便開始行醫(yī)，每天要接診很多來自湛江各縣（市、區(qū)），乃至廣西的患者，工作量非常大。但他作為這次武術(shù)公益培訓班發(fā)起人之一，每晚從麻章區(qū)趕回廉江老家來義務教學，再驅(qū)車返回，夜夜如此，不辭辛苦。
望傳承：
看著孩子們喜歡上習武
心里很欣慰很有成就感
據(jù)介紹，良垌鎮(zhèn)篁竹村是一條“武術(shù)村”，從肖文志的爺爺那一代開始就有習武的傳統(tǒng)，過去每家每戶熱衷學武術(shù)，可以說人人都會功夫。一代教一代，以老帶新，將武術(shù)傳承下來是篁竹村習武傳統(tǒng)。
本次培訓班從今年6月底開始，開班第一節(jié)課是在良垌鎮(zhèn)第三小學上的，后來假期轉(zhuǎn)到篁竹村文化廣場上課，整個暑假都會開展教學。良垌鎮(zhèn)第三小學的學生多數(shù)是篁竹村及周邊村的孩子。培訓班就這樣辦了起來。這個培訓班也正恰合良垌鎮(zhèn)教辦提倡的“身體好、有禮貌、懂生活、會學習”的十二字方針。
此次培訓班還有一大亮點——組建了強大的教練組。教練組組員有篁竹村尚武堂館長肖文志，教練組總教練為肖友，其余組員有肖養(yǎng)、肖秋明、肖蒙、肖國等10多人，均是篁竹村尚武堂成員，都有多年在教館授徒經(jīng)驗，對武術(shù)傳承情深意切，在教學中無比投入。這些教練分散在隊伍中指導和糾正動作。他們的汗一直淌，但仍不覺累不喊苦，反而很有成就感，“一直想為武術(shù)傳承做點什么，現(xiàn)在也算是實現(xiàn)個小心愿了”。
總教練肖友今年67歲，但體魄強健。他從小跟村中老前輩學武術(shù)。20世紀80年代曾代表廉江到湛江市參加武術(shù)比賽，獲得南拳一等獎。他還持有體委頒發(fā)的教練證，到各村授武。
采訪中，篁竹村村民紛紛表示，少兒習武不但可以豐富學生暑期生活，鍛煉身體，增強集體榮譽感。但是對于老一輩習武之人來說，他們看著孩子們習武的身影切實感受到武術(shù)文化正在向下一代傳播，心中充滿欣慰，仿佛看到村子百年武術(shù)又一次朝氣勃發(fā)地向前發(fā)展。
