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學(xué)歷資歷條件

具備下列條件之一：

1.具有碩士學(xué)位。

2.具有本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，或技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)，在相關(guān)專業(yè)崗位工作滿1年。

3.具有專科學(xué)歷或技工院校高級(jí)工班畢業(yè)，取得相關(guān)專業(yè)崗位員級(jí)職稱后從事實(shí)驗(yàn)崗位工作滿2年。

4.具備高中階段教育學(xué)歷或技工院校中級(jí)工班畢業(yè)，取得相關(guān)專業(yè)崗位員級(jí)職稱后，從事實(shí)驗(yàn)崗位工作滿4年。

工作能力（經(jīng)歷）要求

（一）基本能力要求

1.掌握并能夠運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，有一定的實(shí)驗(yàn)技能和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，能熟練地使用與實(shí)驗(yàn)工作有關(guān)的儀器設(shè)備，獨(dú)立完成單位要求的實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嶒?yàn)管理工作。

2.任現(xiàn)職期間，參與實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嶒?yàn)管理項(xiàng)目1項(xiàng)，較好地完成實(shí)驗(yàn)或?qū)嶒?yàn)管理任務(wù)，且獨(dú)立撰寫(xiě)實(shí)驗(yàn)技術(shù)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)或?qū)I(yè)論文1篇。

（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求

參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)工作，具有指導(dǎo)和培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員的能力。

（三）實(shí)驗(yàn)室管理要求

承擔(dān)本單位負(fù)責(zé)的實(shí)驗(yàn)室建設(shè)及管理工作，熟練使用與工作相關(guān)的儀器設(shè)備，能對(duì)一般儀器設(shè)備的日常故障進(jìn)行診斷和維修，2年內(nèi)未出現(xiàn)因工作失職而引發(fā)事故造成損失，且任現(xiàn)職期間，承擔(dān)教學(xué)儀器設(shè)備的技術(shù)管理或協(xié)助研制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備。

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學(xué)歷資歷條件

具備下列條件之一：

1.具有博士學(xué)位。

2.具有碩士學(xué)位，取得相關(guān)專業(yè)崗位助理級(jí)職稱后從事實(shí)驗(yàn)工作滿2年。

3.具有本科學(xué)歷或?qū)W士學(xué)位，或技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)，取得相關(guān)專業(yè)崗位助理級(jí)職稱后從事實(shí)驗(yàn)工作滿4年。

4.具有專科學(xué)歷或技工院校高級(jí)工班畢業(yè)，取得相關(guān)專業(yè)崗位助理級(jí)職稱后從事實(shí)驗(yàn)崗位工作滿4年。

5.具備高中階段教育學(xué)歷，取得相關(guān)專業(yè)崗位助理級(jí)職稱后，從事實(shí)驗(yàn)崗位工作滿5年。

工作能力（經(jīng)歷）條件

（一）基本能力要求

熟練掌握并能夠靈活運(yùn)用本專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，了解本專業(yè)新技術(shù)、新工藝、新設(shè)備、新材料的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

1.中小學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才須完成實(shí)驗(yàn)輔助工作，中職學(xué)校、技工院校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才須獨(dú)立完成1門(mén)實(shí)驗(yàn)課程教學(xué)工作，且教學(xué)質(zhì)量評(píng)估成績(jī)良好。

2.解決實(shí)驗(yàn)技術(shù)問(wèn)題1項(xiàng)。

3.設(shè)計(jì)或改進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)作品2項(xiàng)。

（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求

參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)，能發(fā)揮實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究和管理骨干作用，培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)員及助理實(shí)驗(yàn)師提升業(yè)務(wù)水平。任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

1.中小學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才積極配合和輔助科任教師完成實(shí)驗(yàn)教學(xué)的正常實(shí)施，獲得好評(píng)。

2.中職學(xué)校、技工院校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才須積極承擔(dān)校級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)、研究和管理等活動(dòng)任務(wù)，獲得好評(píng)。

（三）實(shí)驗(yàn)室管理要求

承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作，維護(hù)實(shí)驗(yàn)及實(shí)驗(yàn)設(shè)備安全，參與實(shí)驗(yàn)室安全維護(hù)工作，2年內(nèi)未出現(xiàn)因工作失職而引發(fā)事故造成損失，且任現(xiàn)職期間，編寫(xiě)、修改完善職責(zé)范圍的工作計(jì)劃和技術(shù)管理規(guī)章制度，得到主管部門(mén)認(rèn)可。

業(yè)績(jī)成果條件

（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果要求

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

1.參與完成校級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)。

2.公開(kāi)出版實(shí)驗(yàn)教學(xué)著作或譯著1部（含合著）；或公開(kāi)發(fā)表實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文1篇（第一作者）或2篇（第二作者）。

3.參加編寫(xiě)已交付使用、公開(kāi)發(fā)行的實(shí)驗(yàn)教材，或自編已交付學(xué)校使用、效果良好的實(shí)驗(yàn)指導(dǎo)書(shū)。

4.使用現(xiàn)代教學(xué)手段改革教學(xué)或產(chǎn)教結(jié)合成績(jī)顯著，并獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

5.參加的教學(xué)研究項(xiàng)目獲得校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

6.本人或指導(dǎo)師生科技創(chuàng)新，參加區(qū)級(jí)以上相關(guān)技能競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)。

（二）實(shí)驗(yàn)研究成果要求

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

1.參與完成校級(jí)以上實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)。

2.公開(kāi)出版實(shí)驗(yàn)研究著作或譯著1部（含合著）；或公開(kāi)發(fā)表實(shí)驗(yàn)研究論文1篇（第一作者）或2篇（第二作者）。

3.撰寫(xiě)較高水平實(shí)驗(yàn)報(bào)告1篇。

4.作為主要完成人，根據(jù)實(shí)驗(yàn)或科研要求，對(duì)現(xiàn)有儀器進(jìn)行技術(shù)改造，投入使用后效果良好；或加工設(shè)計(jì)特殊實(shí)驗(yàn)裝置采用后效果良好。

5.充分了解與實(shí)驗(yàn)工作有關(guān)的儀器設(shè)備的原理和性能，對(duì)精密儀器具有調(diào)試、維護(hù)、檢修和排除故障的能力，負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室精密儀器設(shè)備的調(diào)試、維護(hù)和檢修。

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學(xué)歷資歷條件

具備下列條件之一：

1.具有博士學(xué)位，并在實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿2年。

2.具有本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位，或技工院校預(yù)備技師（技師）班畢業(yè)，并在實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿5年。

3.不具備上述學(xué)歷條件，且從教以來(lái)在農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)（以及原中央蘇區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)）從事一線實(shí)驗(yàn)教學(xué)或?qū)嶒?yàn)輔助工作滿10年的，受聘實(shí)驗(yàn)師崗位后，近5年年度考核優(yōu)秀1次。

4. 不具備上述學(xué)歷條件，在實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿5年；或具備上述學(xué)歷條件，在實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿3年。任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

（1）獲教學(xué)科研、實(shí)驗(yàn)改進(jìn)創(chuàng)新、科技創(chuàng)新國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，或省級(jí)三等獎(jiǎng)以上（前2名），或市級(jí)二等獎(jiǎng)以上（前2名）。

（2）參與完成國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)或主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)的研究成果或重要建議、報(bào)告被市級(jí)以上黨委、政府采納，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展起到重要的作用。

工作能力（經(jīng)歷）條件

（一）基本能力要求

1.具有堅(jiān)定的職業(yè)信念，在教學(xué)科研支撐、人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)上作出重要貢獻(xiàn)，具有較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力，取得較突出的實(shí)驗(yàn)業(yè)績(jī)成果。

2.系統(tǒng)掌握專業(yè)基礎(chǔ)理論知識(shí)和專業(yè)技術(shù)知識(shí)，熟練掌握本專業(yè)領(lǐng)域重要實(shí)驗(yàn)技術(shù)，具有跟蹤本專業(yè)崗位領(lǐng)域國(guó)內(nèi)外實(shí)驗(yàn)技術(shù)現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)、組織本專業(yè)領(lǐng)域重要實(shí)驗(yàn)、解決本專業(yè)領(lǐng)域的關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)技術(shù)問(wèn)題的能力。系統(tǒng)掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系和專業(yè)知識(shí)，講授實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程或?qū)嶋H指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，教學(xué)效果優(yōu)良。任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

（1）中小學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員配合和輔助科任教師高質(zhì)量實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中職學(xué)校、技工院校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人才須主講并完成1門(mén)實(shí)驗(yàn)課程工作；或能獨(dú)立完成2個(gè)以上領(lǐng)域（學(xué)科）的實(shí)驗(yàn)管理工作。

（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)、配合輔助實(shí)驗(yàn)教學(xué)及實(shí)驗(yàn)研究和管理質(zhì)量評(píng)估良好，其中至少2次優(yōu)秀。

（3）改進(jìn)過(guò)實(shí)驗(yàn)技術(shù)和儀器設(shè)備的性能2項(xiàng)，或解決實(shí)驗(yàn)中關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)技術(shù)問(wèn)題1項(xiàng)。

（4）設(shè)計(jì)或改進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)作品5項(xiàng)。

（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求

參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)和其他社會(huì)服務(wù)工作，能發(fā)揮實(shí)驗(yàn)技術(shù)帶頭人的作用，在指導(dǎo)青年實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員提高業(yè)務(wù)水平方面發(fā)揮了重要作用，取得了明顯成效。任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

1.承擔(dān)或輔助承擔(dān)各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員能力提升培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)。

2.積極承擔(dān)區(qū)級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研、實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)管理活動(dòng)任務(wù)，為同行作出示范，獲得好評(píng)；或在區(qū)級(jí)以上至少開(kāi)設(shè)1次實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范課、觀摩研討課、專題講座并獲好評(píng)；或在區(qū)級(jí)以上至少主講1次學(xué)術(shù)報(bào)告并獲好評(píng)。

（三）實(shí)驗(yàn)室管理要求

承擔(dān)本單位或區(qū)域?qū)嶒?yàn)室建設(shè)與管理工作，掌握實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)知識(shí)技能，識(shí)別和解決重要危險(xiǎn)源，2年內(nèi)未出現(xiàn)因工作失職而引發(fā)事故造成損失，且任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

1.參與實(shí)驗(yàn)室管理工作過(guò)程中，完善實(shí)驗(yàn)室管理制度，加強(qiáng)環(huán)境教育、安全教育，能出色地完成實(shí)驗(yàn)室管理工作。

2.參與制訂實(shí)驗(yàn)裝備的管理和使用規(guī)范及指導(dǎo)性工作。

3.具備學(xué)校實(shí)驗(yàn)室信息化管理能力，能熟練運(yùn)用信息化技術(shù)，顯著提高實(shí)驗(yàn)室管理水平。

業(yè)績(jī)成果條件

（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果要求

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

1.參與完成市級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)。

2.本人或指導(dǎo)（限第1指導(dǎo)教師）師生科技創(chuàng)新，參加相關(guān)技能競(jìng)賽獲得省級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

3.公開(kāi)出版實(shí)驗(yàn)教學(xué)著作或譯著1部（第一、二作者），及公開(kāi)發(fā)表實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文1篇（第一作者）或2篇（第二作者）；或公開(kāi)發(fā)表實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文3篇（其中第一作者2篇）。

4.實(shí)驗(yàn)技術(shù)教學(xué)成果獲得省級(jí)三等獎(jiǎng)以上，或市級(jí)一等獎(jiǎng)以上。

5.作為主要參加者出版實(shí)驗(yàn)技術(shù)相關(guān)教材并被學(xué)校使用。

6.獲省級(jí)以上教學(xué)比賽一等獎(jiǎng)以上，或入選省級(jí)以上精品課。

（二）實(shí)驗(yàn)研究成果要求

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

1.參與完成市級(jí)以上實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)。

2.公開(kāi)出版實(shí)驗(yàn)研究著作或譯著1部（第一、二作者），及公開(kāi)發(fā)表實(shí)驗(yàn)研究論文1篇（第一作者）或2篇（第二作者）；或公開(kāi)發(fā)表實(shí)驗(yàn)研究論文3篇（其中第一作者2篇）。

3.掌握儀器設(shè)備的操作與維護(hù)，明確判斷儀器設(shè)備故障，改進(jìn)操作方法，解決關(guān)鍵問(wèn)題，根據(jù)教學(xué)、科研要求，獨(dú)立研制和設(shè)計(jì)、加工關(guān)鍵性實(shí)驗(yàn)裝置或改進(jìn)儀器設(shè)備的性能指標(biāo)1項(xiàng)，使用效果良好。

4.負(fù)責(zé)研制實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備，獨(dú)立承擔(dān)重要實(shí)驗(yàn)裝置的研制，至少有1項(xiàng)投入運(yùn)轉(zhuǎn)且效果良好。

5.作為主要成員制定國(guó)家、行業(yè)或地方標(biāo)準(zhǔn)。

6.實(shí)驗(yàn)科研成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上，或市級(jí)一等獎(jiǎng)以上。

7.技術(shù)成果科技開(kāi)發(fā)成果通過(guò)省級(jí)以上專業(yè)主管部門(mén)的鑒定，并推廣應(yīng)用，取得社會(huì)明顯的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

8.作為主要發(fā)明人（設(shè)計(jì)者）獲國(guó)家專利管理部門(mén)授權(quán)的發(fā)明專利1項(xiàng)，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)，或外觀設(shè)計(jì)專利2項(xiàng)。

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學(xué)歷資歷條件

1.一般應(yīng)具有本科及以上學(xué)歷或?qū)W士及以上學(xué)位，并在高級(jí)實(shí)驗(yàn)師崗位工作滿5年。

2.不具備上述學(xué)歷條件，且在農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)（以及原中央蘇區(qū)、革命老區(qū)、民族地區(qū)）從事一線實(shí)驗(yàn)教學(xué)工作或?qū)嶒?yàn)輔助滿15年的，受聘高級(jí)實(shí)驗(yàn)師崗位后，近5年年度考核優(yōu)秀2次以上。

3.不具備上述學(xué)歷條件，在高級(jí)實(shí)驗(yàn)師崗位工作5年以上；或具備上述學(xué)歷條件，在高級(jí)實(shí)驗(yàn)師崗位工作3年以上。任現(xiàn)職期間，并具備下列條件之一：

（1）獲國(guó)家級(jí)教學(xué)科研、技術(shù)創(chuàng)新獎(jiǎng)勵(lì)三等獎(jiǎng)以上（前2名）。

（2）主持國(guó)家級(jí)科研項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)并主持完成省級(jí)科研項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)。

（3）任現(xiàn)職以來(lái)的研究成果或重要建議、報(bào)告被省級(jí)以上黨委、政府采納，對(duì)教育事業(yè)發(fā)展起到重要推動(dòng)作用。

工作能力（經(jīng)歷）條件

（一）基本能力要求

1.具有堅(jiān)定的職業(yè)信念，在教學(xué)科研支撐、人才培養(yǎng)以及社會(huì)服務(wù)上作出突出貢獻(xiàn)，具有很強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)創(chuàng)新能力，取得突出的實(shí)驗(yàn)業(yè)績(jī)成果。

2.具有全面系統(tǒng)的專業(yè)理論功底，學(xué)術(shù)造詣或技術(shù)實(shí)踐能力強(qiáng)，全面掌握本專業(yè)領(lǐng)域?qū)嶒?yàn)進(jìn)展現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)。深入系統(tǒng)地掌握實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系和專業(yè)知識(shí)，主講實(shí)驗(yàn)教學(xué)課程或?qū)嶋H指導(dǎo)實(shí)驗(yàn)，教學(xué)成果優(yōu)秀。任現(xiàn)職期間，滿足下列條件：

（1）中小學(xué)實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員配合和輔助科任教師高質(zhì)量實(shí)施實(shí)驗(yàn)教學(xué)，中職學(xué)校、技工院校實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員須主講并完成1門(mén)實(shí)驗(yàn)課程工作；或能獨(dú)立完成2個(gè)以上領(lǐng)域（學(xué)科）的實(shí)驗(yàn)管理工作。

（2）實(shí)驗(yàn)教學(xué)、實(shí)驗(yàn)研究和管理質(zhì)量評(píng)估良好，其中至少2次優(yōu)秀。

（3）設(shè)計(jì)或改進(jìn)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)作品10項(xiàng)。

（二）團(tuán)隊(duì)建設(shè)要求

參與團(tuán)隊(duì)及學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)和其他社會(huì)服務(wù)工作，能發(fā)揮學(xué)科（專業(yè)）建設(shè)帶頭人的作用，指導(dǎo)其他實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員。任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

1.作為培訓(xùn)專家承擔(dān)各級(jí)各類實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的能力提升培訓(xùn)的教學(xué)任務(wù)。

2.積極承擔(dān)市級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)教研、實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究和實(shí)驗(yàn)管理活動(dòng)任務(wù)，為同行作出示范，獲得好評(píng)；或在市級(jí)以上至少開(kāi)設(shè)1次實(shí)驗(yàn)教學(xué)示范課、觀摩研討課、專題講座并獲好評(píng)；或在市級(jí)以上至少主講1次教育裝備相關(guān)領(lǐng)域的學(xué)術(shù)報(bào)告并獲好評(píng)。

3.作為實(shí)驗(yàn)帶頭人，重視跨學(xué)科融合，積極開(kāi)展區(qū)域內(nèi)合作式實(shí)驗(yàn)教學(xué)活動(dòng)。

（三）實(shí)驗(yàn)室管理要求

承擔(dān)本單位實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理工作，掌握實(shí)驗(yàn)室安全系統(tǒng)知識(shí)技能，識(shí)別和解決重要危險(xiǎn)源2年內(nèi)未出現(xiàn)因工作失職而引發(fā)事故造成損失，且任現(xiàn)職期間，具備下列條件：

1.針對(duì)實(shí)驗(yàn)工作提出建設(shè)性構(gòu)想，對(duì)實(shí)驗(yàn)技術(shù)、實(shí)驗(yàn)?zāi)芰σ约皩?shí)驗(yàn)室建設(shè)作出突出貢獻(xiàn)，推動(dòng)本專業(yè)發(fā)展。

2.負(fù)責(zé)制訂實(shí)驗(yàn)裝備的各類標(biāo)準(zhǔn)、管理和使用規(guī)范及指導(dǎo)性工作。

3.為學(xué)校實(shí)驗(yàn)室信息化建設(shè)作出貢獻(xiàn)，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)室管理工作規(guī)范化、系統(tǒng)化。

4.對(duì)學(xué)校特色實(shí)驗(yàn)教學(xué)空間建設(shè)有明確的規(guī)劃構(gòu)想，制定建設(shè)性方案。

業(yè)績(jī)成果條件

（一）實(shí)驗(yàn)教學(xué)成果要求

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

1.主持完成省級(jí)以上實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)。

2.本人或指導(dǎo)（限第1指導(dǎo)教師）師生科技創(chuàng)新，參加相關(guān)技能競(jìng)賽獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)或省級(jí)一等獎(jiǎng)以上。

3.公開(kāi)出版實(shí)驗(yàn)教學(xué)著作或譯著1部（第一、二作者），及公開(kāi)發(fā)表高水平實(shí)驗(yàn)教學(xué)論文2篇（第一作者或通訊作者）。

4. 實(shí)驗(yàn)技術(shù)教學(xué)成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

5.作為主編出版實(shí)驗(yàn)技術(shù)相關(guān)教材并被學(xué)校使用。

6.制作實(shí)驗(yàn)精品課，并入選部級(jí)以上精品課。

7.開(kāi)發(fā)有特色的校本實(shí)驗(yàn)教學(xué)項(xiàng)目并推廣應(yīng)用。

8.教學(xué)改進(jìn)創(chuàng)新作品獲部級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)。

（二）實(shí)驗(yàn)研究成果要求

任現(xiàn)職期間，具備下列條件之一：

1.主持完成省級(jí)以上實(shí)驗(yàn)研究項(xiàng)目（課題）1項(xiàng)。

2.公開(kāi)出版實(shí)驗(yàn)研究著作或譯著1部（第一、二作者），及公開(kāi)發(fā)表高水平實(shí)驗(yàn)研究論文2篇（第一作者或通訊作者）。

3.支撐教學(xué)科研取得重大成果。

4.負(fù)責(zé)儀器設(shè)備的操作與維護(hù)，研制改造實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備、大型應(yīng)用系統(tǒng)或開(kāi)發(fā)大型儀器設(shè)備功能，解決關(guān)鍵問(wèn)題。

5.作為主要成員制定國(guó)際、國(guó)家或行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)。

6.實(shí)驗(yàn)科研成果獲得國(guó)家級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)，或省級(jí)二等獎(jiǎng)以上。

7.技術(shù)成果、科技開(kāi)發(fā)成果通過(guò)國(guó)家級(jí)以上專業(yè)主管部門(mén)的鑒定，并推廣應(yīng)用，取得社會(huì)明顯的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。

8.獲得重要專利成果轉(zhuǎn)化，作為主要發(fā)明人（設(shè)計(jì)者）獲國(guó)家專利管理部門(mén)授權(quán)的發(fā)明專利3項(xiàng)，或?qū)嵱眯滦蛯＠?項(xiàng)，或外觀設(shè)計(jì)專利6項(xiàng)。