“‘教研訓(xùn)一體化基地’揭牌成立，將依托嶺南師范學(xué)院省級(jí)中小學(xué)教師發(fā)展中心平臺(tái)和強(qiáng)大的師資隊(duì)伍優(yōu)勢(shì)，打造基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新引擎?！?月15日至19日，嶺師教師教育學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)班子先后來(lái)到遂溪縣第一中學(xué)、華中師范大學(xué)湛江附屬學(xué)校、湛江市第四中學(xué)、廉江中學(xué)、廉江河唇鎮(zhèn)燈草小學(xué)，為“教研訓(xùn)一體化基地”揭牌，這是嶺師深入推進(jìn)實(shí)施“三成四化”筑峰工程，打造基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展新引擎的又一力作。
“我們將深入推進(jìn)實(shí)施‘三成四化’筑峰工程，幫扶湛江基礎(chǔ)教育補(bǔ)齊短板、打造特色，助推湛江基礎(chǔ)教育高質(zhì)量發(fā)展。”嶺師教師教育學(xué)院黨總支書(shū)記練有揚(yáng)認(rèn)為，推進(jìn)教研訓(xùn)一體化基地建設(shè)，構(gòu)建“學(xué)院-中小學(xué)”、“實(shí)踐-研究”共同體，以教科研促教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)，以教師成長(zhǎng)促質(zhì)量提升，是推進(jìn)一體化的內(nèi)核。
據(jù)介紹，“三成四化”筑峰工程是指力促校長(zhǎng)教師成名家、課程改革成精品、特殊教育成標(biāo)桿、海島教育信息化、緊缺師資均衡化、教育監(jiān)測(cè)智慧化、課后服務(wù)科學(xué)化?！敖萄杏?xùn)一體化基地”經(jīng)過(guò)科學(xué)遴選、充分論證，在學(xué)校類(lèi)型上涵蓋了中學(xué)和小學(xué)、優(yōu)質(zhì)特色學(xué)校和普通學(xué)校，區(qū)域位置上既有市區(qū)學(xué)校，也有縣域和山區(qū)鄉(xiāng)村學(xué)校?！敖萄杏?xùn)一體化基地”將進(jìn)一步聚焦服務(wù)邊遠(yuǎn)山區(qū)、海島、鄉(xiāng)村基礎(chǔ)教育，扎根基層、服務(wù)地方，為嶺師“強(qiáng)師范”行動(dòng)寫(xiě)下教師教育學(xué)院的注腳。
