湛江市第二十八中學的管樂表演。（市教育局供圖）
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“用生命影響生命”是學校的辦學思想，“尚美教育”是學校的辦學理念。近年來，湛江市第二十八中學高度重視文明校園建設，以藝術教育為龍頭,實施課堂美育、活動美育、環境美育，夯實“六好”文明校園根基，塑造了“心靈美、行為美、人文美、創造美、體魄美”的“尚美”師生，校園文明之花美麗綻放。
漫步于湛江市第二十八中學，校園里文明標語隨處可見，教室內設計獨特的班級風采專欄、走廊墻壁上制作精美的名人名言等，無不透出溫馨、和諧之感，營造出積極向上的氛圍。2020年12月，湛江市第二十八中學被評為了廣東省文明校園。
強化班子隊伍建設
構建勵美管理
在創建文明校園的過程中，湛江市第二十八中學注重加強學校領導班子建設，成立了由校長任組長的領導小組，辦公室、德育處、教導處、總務處、體衛藝處、團委、少先大隊部及家長學校等負責具體落實的工作機制，文明校園創建責任到人。
校領導班子以德修身，以美勵行，領導干部整體水平和業務素質不斷提高，領導班子的凝聚力和戰斗力不斷增強，帶出了一支有擔當有作為的干部隊伍，全面開展創建工作，形成齊抓共管的良好局面。
夯實德育工作
培養尚美之德
文明校園之根在于心。湛江市第二十八中學把德育作為文明校園創建的重中之重，以美養正，把“尚美”教育融入到立德樹人中去。
學校積極開展“正心賞美”活動，讓家長參與到孩子的心理健康教育中來，改善親子關系，促進孩子健康成長。通過“守禮宣美”活動，讓學生講文明、樹新風,培養美的言行，成為“美的標桿”；開展“傳薪揚美”活動，讓學生傳承紅色基因，厚植家國情懷；通過“內修蘊美”活動，涵育優秀傳統文化，培育學生美的內涵，美的氣質；開展“篤行臻美”活動，讓學生爭當小志愿者，積極服務社會公益，成為“美的使者”。
學校常態化開展系列化思想道德建設活動，切實抓好學生的思想道德建設。
出彩“藝美”活動
打造學校名片
該校不僅從思想上熏陶學生、美化學生的心靈，還依托青少年宮活動來“育美藝”。學校堅持“每天一小時、每生一特長”，充分發揮校內資源和校外資源的融合和聯動，開設了管樂、舞蹈、合唱、散打、古箏、圍棋、創客等陽光特色社團，讓學生懂得“各美其美、美人之美”。
學校創設獨具特色的“尚美”教育校本課程體系，打造“陽光社團、快樂成長”品牌項目，以萃美課程助推學校“生命美”核心教育價值的實現。成立于2016年3月的“莘聲”管樂團，成為目前粵西地區所成立的中小學管樂團優秀團隊之一。通過參加管樂團的培訓，該校學生的毅力得到了鍛煉，自信心不斷提高，同時樹立合作精神，創造和諧的學習氛圍，培養一絲不茍的學習態度。
一些文靜而靦腆的孩子加入了管樂班后，養成了良好的學習習慣，培養出了優秀的心理素質。在學習中，他們學會了堅持，學會了直面困難和挫折的勇氣，學會了合理安排時間，學會了跟同伴一起協作完成一項任務……一個個可喜的變化，是“尚美”教育理念的實施對孩子生命影響的生動體現。
依托名師隊伍
打造“慧美”教師
擁有一支政治素質強、業務過硬的教師隊伍是文明校園創建的必要條件。近年來，湛江市第二十八中學在培養有高策劃力、執行力、凝聚力和創新力的優秀教師團隊過程中，不遺余力。
在此過程中，學校以名校長、名教師、名班主任的“三名”工作室為依托，通過“學、講、做、評”等多種手段修師德、立師德，以培訓、競賽、導師引領、課題研究、校際聯盟等方式，激發教師自主成長，打造了一支師德高尚、業務精良的“慧美”教師隊伍。
在2019年湛江市教師技能大賽中，湛江市第二十八中學取得了六個第一名的好成績，該校的李文香老師還作為湛江市的代表，參加了省賽。
校園文化鮮明
優美景觀育人
學校正門花壇前的社會主義核心價值觀展示區宏偉醒目；整齊排列開的“十美”活動宣傳長廊圖文并茂；大幅浮雕木刻的國學典籍、懸掛名人名言的國學堂古樸大氣；樓梯口處別具一格的流動書吧書香裊裊；階梯墻壁和走廊立柱上張貼的學生書法、繪畫、剪紙等作品流淌著濃濃的文化氣息；少年宮活動成果展示長廊帶人走進學生活力張揚的世界；“新時代好老師、好少年”展示區正能量滿滿……
漫步校園內，不難發現該校把“尚美”教育理念融入到校園自然景觀和人文景觀的設計中，以美怡情，濃厚的“尚美教育”如和煦春風，沁人心脾。
健康和諧的校園文化能給師生創造一個有形而莊重的心理“磁場”，在無形中統攝全體師生的靈魂，起到“潤物細無聲”的教育魅力。湛江市第二十八中學正朝著“環境優美、設備先進、管理規范、文化凝重、特色鮮明、質量上乘”的目標繼續前進，努力創建全國文明校園，綻美成長。
